少先队组织建设分析报告.pptVIP

太和二小 罗中权 加强基层组织建设是少先队工作的基本保障。 少先队组织建设的内容： 一、少先队组织机构建设； 二、少先队队伍建设。 一、少先队组织机构建设 《队章》： 在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。 一、少先队组织机构建设 《队章》： 在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。 一、少先队组织机构建设 一、少先队组织机构建设 二、少先队队伍建设 （一）少先队小干部队伍建设 （二）辅导员队伍建设 《队章》规定：“小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。”“大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。” （一）少先队小干部队伍建设 应做好以下几方面： 1、尽可能多的设置小干部岗位 2、小干部实行轮换制 3、强化小干部职能培训 4、小干部工作艺术指导 5、建立小干部激励机制 （一）少先队小干部队伍建设 应做好以下几方面： 1、尽可能多的设置小干部岗位 （1）总部（大队）委的设置 （2）中队委的设置 （一）少先队小干部队伍建设 应做好以下几方面： 1、尽可能多的设置小干部岗位 2、小干部实行轮换制 （1）设置常务、值日小干部 （2）分组（块）分周次轮换 （一）少先队小干部队伍建设 应做好以下几方面： 1、尽可能多的设置小干部岗位 2、小干部实行轮换制 3、强化小干部职能培训 “低段五个一，中段四个一，高段三个一 ” （一）少先队小干部队伍建设 应做好以下几方面： 1、尽可能多的设置小干部岗位 2、小干部实行轮换制 3、强化小干部职能培训 4、小干部工作艺术指导 5、建立小干部激励机制 （二）、辅导员队伍建设 《队章》： 我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。 （二）、辅导员队伍建设 应做好以下几方面： 1、明确中队辅导员(班主任)的职责 2、开展切实可行的培训工作 3、创新考核机制 4、建立辅导员激励机制 （二）、辅导员队伍建设 应做好以下几方面： 1、明确中队辅导员(班主任)的职责 （二）、辅导员队伍建设 应做好以下几方面： 1、明确中队辅导员（班主任）的职责 2、开展切实可行的培训工作 ▲常规培训 （1）学期德育工作重点 （2）解读德育（少先队）工作计划 （3）常规工作要求 （4）考核制度的完善或修订 （二）、辅导员队伍建设 应做好以下几方面： 1、明确中队辅导员（班主任）的职责 2、开展切实可行的培训工作 ▲常规培训 ▲专题培训 ▲班主任论坛 （二）、辅导员队伍建设 应做好以下几方面： 1、明确中队辅导员（班主任）的职责 2、开展切实可行的培训工作 3、创新考核机制 4、建立辅导员激励机制 * * 《少先队辅导员工作纲要》: 德育办 少总部 一大队 ┅ 二大队 三大队 四大队 五大队 六大队 一一中队 一二中队 一小队 二小队 ┅ 四一中队 四二中队 ┅ 德育主任 总部辅导员 中队辅导员 大队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 中队辅导员 （一）少先队小干部队伍建设 4.8中队队干部名单及职务 中 队 长： 郑诗雨 常务班长: 杨卓敏 值日班长： 邱一加 陈敬辰 （星期一） 陈诗涵 肖 欢 （星期二） 何珂桥 刘晨曦 （星期三） 唐云瑶 魏诗芮 （星期四） 王晶蕾 杨 丹 （星期五） 清洁委员： 肖 欢 (教室) 刘晨曦 (公区) 路 队 长： 管 欢 (北门) 王涌涛 (南门) 英语科代表： 邱一加 微机科代表： 杨世谦 科学科代表： 陈敬辰 思品科代表： 陈 城 美术科代表： 杨 丹 音乐科代表： 颜正杰 体育科代表： 肖 欢 语文科代表： 杨卓敏 数学科代表： 田茂