【全程方略+人教版】2014年高中物理必修二:第七章+机械能守恒定律+章阶段复习课件(含2013试题,51ppt).ppt

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【全程方略人教版】2014年高中物理必修二:第七章机械能守恒定律章阶段复习课件(含2013试题,51ppt)

【解析】选A、B、C。运动员在下落过程中,重力做正功,重力势能减小,故A正确。蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力向上,位移向下,弹性力做负功,弹性势能增加,故B正确。选取运动员、地球和蹦极绳为一系统,在蹦极过程中,只有重力和系统内弹力做功,这个系统的机械能守恒,故C正确。重力势能改变的表达式为ΔEp=mgΔh,由于Δh是绝对的,与选取的重力势能零点无关,故D错。 考查角度3 动能定理综合应用 5.(2012·福建高考)如图,用跨过光 滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去 动力的小船沿直线拖向岸边。已知 拖动缆绳的电动机功率恒为P,小船的质量为m,小船受到的阻力大小恒为f,经过A点时的速度大小为v0,小船从A点沿直线加速运动到B点经历时间为t1,A、B两点间距离为d,缆绳质量忽略不计。求: (1)小船从A点运动到B点的全过程克服阻力做的功Wf; (2)小船经过B点时的速度大小v1; (3)小船经过B点时的加速度大小a。 【解析】(1)小船从A点运动到B点克服阻力做功Wf=fd ① (2)小船从A点运动到B点牵引力做的功W=Pt1 ② 由动能定理有W-Wf= ③ 由①②③式解得 ④ (3)设小船经过B点时绳的拉力为F,绳与水平方向夹角为θ,电动机牵引绳的速度为u,则P=Fu ⑤ u=v1cosθ ⑥ 由牛顿第二定律有Fcosθ-f=ma ⑦ 由④⑤⑥⑦式解得 答案:(1)fd (2) (3) 考查角度4 机械能守恒判断及应用 6.(2012·浙江高考)由光滑细管组成的轨道如图所示,其中AB 段和BC段是半径为R的四分之一圆弧,轨道固定在竖直平面 内。一质量为m的小球,从距离水平地面高为H的管口D处静止 释放,最后能够从A端水平抛出落到地面上。下列说法正确的 是( ) A.小球落到地面时相对于A点的水平位移值为 B.小球落到地面时相对于A点的水平位移值为 C.小球能从细管A端水平抛出的条件是H2R D.小球能从细管A端水平抛出的最小高度Hmin= R 【解析】选B、C。设小球运动到A点的速度为vA,根据动能定 理,有 mvA2=mg(H-2R),得vA= ,小球做平抛运 动,有x=vAt, 2R= gt2,所以水平位移x= ,选项 B正确、A错误;能从A端水平抛出的条件是小球到达A点的速率 vA= 0,即H2R,选项C正确、D错误。 * 阶段复习课 第七章 力和在力的方向上发生的位移 W=Fl cosα P=Fv Ep=mgh E=Ek+Ep 重力 弹力 Ek1+Ep1=Ek2+Ep2 W=Ep1-Ep2 W合=Ek2-Ek1 W其=ΔE机 一、功的正负判断及计算方法 1.判断功的正负的常见方法: (1)利用功的计算公式W=Flcosθ判断,此法常用于判断恒力做功的情况。 (2)利用力F与物体速度v之间的夹角来判断,设其夹角为θ,若0°≤θ90°,则力F做正功;若θ=90°,则力F不做功;若90°θ≤180°,则力F做负功。此法常用于曲线运动中做功情况的分析。 (3)从能量角度入手,此法既适用于恒力做功,也适用于变力做功,应用此法的关键是分析清楚能量转化与做功的关系,如重力势能增加时,重力做负功;重力势能减少时,重力做正功。 2.功的计算方法: (1)定义法:W=Flcosθ,适用于恒力做功问题。 (2)利用功率求功:W=Pt,适用于功率恒定不变的情况。 (3)利用动能定理求功:W总=ΔEk,此法主要用于求变力在短时间内做的功,或在曲线运动中随路径变化的外力做的功,或在连续多个物理过程中求外力做的功。 (4)利用其他功能关系求功:例如,利用重力势能的变化量可以求重力做功;利用机械能的变化量可以求除重力、弹力外其他力做功;利用弹性势能的变化量可以求弹力做功。 【典例1】如图所示,固定的光滑竖直杆上套 着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定 滑轮,以大小恒定的拉力F拉绳,使滑块从A点 起由静止开始上升。若从A点上升至B点和从 B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为 W1、W2,图中AB=BC,则一定有(  ) A.W1W2 B.W1W2 C.W1=W2 D.无法确定 【标准解答】选A。滑块在运动过程中,绳中张力始终不变,但拉力竖直向上的分力在逐渐减小,故有W1W2,A项正确。 【变式训练】(2013·苏州高一

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