化学：2011高考一轮复习《化学实验设计与评价》（鲁科版）.docVIP

第三节　化学实验设计与评价 1. 下列实验方案合理的是(　　) A．用过量的氨水除去Al3＋溶液中的少量Fe3＋ B．用稀硫酸清洗长期存放氯化铁溶液的试剂瓶内壁所附着的不溶物 C．用加热法分离I2和NH4Cl的混合物 D．为了更快得到氢气，可以用纯锌代替粗锌与稀硫酸反应 解析：因为Al3＋和Fe3＋与氨水反应生成的Al(OH)3、Fe(OH)3都不溶于氨水，故A不正确；I2和NH4Cl在加热时，I2升华而NH4Cl分解都转化为气体，故不能用加热法分离；因为粗锌中含有不活泼的杂质，锌与杂质、稀硫酸能形成原电池，加快锌与稀硫酸的反应，可更快得到氢气。纯锌与稀硫酸不能形成原电池，反应较慢；长期存放氯化铁溶液的试剂瓶内壁所附着的不溶物的主要成分是由氯化铁水解得到的不溶于水的氢氧化铁和氧化铁。故实验方案A、C、D不合理，方案B合理。 答案：B 2．下列说法正确的是(　　) ①做完银镜反应后，试管上的附着物可用浓氨水洗涤　②白磷保存在CS2中　③在容量瓶内将苛性钠溶解，以配制某浓度的氢氧化钠溶液　④为检验集气瓶中氯气是否已充满，将润湿的淀粉碘化钾试纸置于瓶口　⑤在试管中进行的反应，液体用量最多不能超过试管容积的2/3　⑥中和滴定前，将滴定管用将要装入的溶液润洗，锥形瓶用蒸馏水润洗　⑦实验室做钠的实验时，余下的钠屑投入到废液缸中　⑧蒸馏石油时，加热一段时间后发现未加碎瓷片，立刻拔开橡皮塞并投入碎瓷片　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．②⑤⑦ B．④⑥ C．①③⑦ D．①④⑧ 解析：①浓氨水不能除去银，②白磷易溶于CS2，达不到保存的目的，③容量瓶不能用来溶解或稀释物品，⑤加热时试管中液体体积不超过1/3，⑦钠与水反应可引发火灾，⑧加热后蒸馏烧瓶中气压较高，打开橡皮塞，液体易冲出，烫伤实验者。 答案：B 3．下列关于实验室制取气体所用试剂的组合中不合理的是(　　) A．制Cl2：MnO2、HCl(浓) B．制NH3：浓氨水、生石灰 C．制NO：HNO3(稀)、Cu D．制CO2：H2SO4(稀)、CaCO3 解析：CaCO3与稀H2SO4反应生成的CaSO4微溶于水，覆盖在CaCO3表面，不能进一步反应。 答案：D 4．下列实验方法正确的是(　　) A．用渗析的方法精制氢氧化铁胶体 B．加入适量NaOH溶液后过滤，以除去KCl溶液中少量的MgCl2 C．测定溶液pH，用玻璃棒蘸取原溶液点在润湿的pH试纸上立即与比色卡比较 D．配制一定物质的量浓度氢氧化钠溶液需要用到的仪器有天平、容量瓶、烧杯 解析：B项引入NaCl杂质，C项pH试纸不能润湿，D项缺少玻璃棒及胶头滴管。 答案：A5. 欲证明一瓶无色液体是纯水，可靠的实验方法是(　　) A．测得其pH＝7 B．跟钠反应生成氢气 C．电解时得到氢气和氧气，且两者在相同状态下的体积比为2∶1 D．在1.013×105 Pa时沸点为100℃ 解析：A项未确定温度，pH＝7时不一定是中性，即使是中性也不一定是纯水；B项中能与钠反应生成氢气的不一定是水，也可能是其它溶液；C项，电解时产生H2与O2之比为2∶1，可能是H2SO4或Na2SO4等水溶液。 答案：D 6．“酸化”是实验中经常采用的方法，下列酸化过程正确的是(　　) A．提高高锰酸钾的氧化能力，用盐酸酸化 B．抑制Fe2＋的水解，用稀硝酸酸化 C．检验氯代烃中含氯，加碱溶液加热后，用稀硫酸酸化，再检验 D．确认溶液中含有SO时，用盐酸酸化，再检验 解析：A项KMnO4能氧化盐酸产生Cl2；B项HNO3能氧化Fe2＋生成Fe3＋；C项H2SO4酸化会生成Ag2SO4沉淀，应用HNO3酸化。 答案：D 7．用下图所示实验装置进行的实验中，能达到相应实验目的的是(　　) A．装置甲：防止铁钉生锈 B．装置乙：除去乙烯中混有的乙炔 C．装置丙：实验室制取乙酸乙酯 D．装置丁：验证HCl气体在水中的溶解性 解析：乙中乙烯、乙炔均能与KMnO4(H＋)溶液反应，丙中应选用饱和Na2CO3溶液作吸收剂。 答案：AD 8．(2009·上海单科，26)根据硫化氢气体的实验室制法和性质完成下列填空。 (1)若用启普发生器制取硫化氢气体，则制取气体的原料可选用________。 a．稀硫酸与硫化亚铁 b．稀硝酸与硫化亚铁 c．稀硫酸与硫化钠 d．稀盐酸与硫化亚铁 (2)现要组装一套可以控制硫化氢气体产生速率的装置，请在下图中选择合适的仪器：________(填编号)。 (3)如图，在一个充满氧气的集气瓶中加入少量品红稀溶液，点燃硫化氢气体。在火焰自动熄灭后，停止通入气体，瓶内可观察到的现象是____________________________________________________________