北师大版历史必修2《优化方案》精品练:第八单元第二十二课速效提能演练.docVIP

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  • 2016-08-16 发布于河北
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北师大版历史必修2《优化方案》精品练:第八单元第二十二课速效提能演练.doc

北师大版历史必修2《优化方案》精品练:第八单元第二十二课速效提能演练

1.美国独立后,经过两百多年的扩展,形成了从大西洋到太平洋的广阔版图。在扩展有形边疆的同时,美国还在全世界进行着政治、经济、军事等无形边疆的扩展。从“二战”结束到20世纪50年代美国进行“无形边疆的扩展”的经济行为是(  ) A.①②③④        B.②③④ C.③④ D.④ 解析:选C。图中图片分别是世界贸易组织、亚太经合组织、世界贸易组织和国际货币基金组织的标志。其中“二战”后初期,世界银行和国际货币基金组织主要控制在美国人手中。亚太经合组织和世界贸易组织分别是20世纪80年代和90年代成立的,与题干要求不符。 2.三峡水利枢纽工程是具有防洪、发电、航运等综合效益的水资源多目标开发工程,将为我国带来巨大的经济效益。假如在三峡工程建设过程中,我们遇到资金上的问题,可以向下列哪个国际组织求援 (  ) A.国际货币基金组织 B.世界银行 C.世界贸易组织 D.关贸总协定 解析:选B。国际货币基金组织主要职能侧重于稳定国际汇兑、协助建立多边支付制度、缓解成员国国际收支不平衡;世界银行主要是向成员国生产性投资提供长期贷款和技术援助;世界贸易组织及关贸总协定的主要目的是实现各缔约国贸易自由化。故B项合适。 3.由于西欧国家与发展中国家的坚持,关贸总协定保留了关于特惠制和关税同盟条约,允许发展中国家采取保护本国工业的必要措施。因此关贸总协定使美国(  ) A.完全没有达到目的 B.完全实现了预期目标 C.形成以美国为中心的资本主义经济体系,但未能主宰世界市场 D.形成以美元为中心的世界货币体系,未形成以美国为中心的经济体系 解析:选C。关贸总协定的签订说明形成了以美国为中心的资本主义经济体系,但美国并不能完全主宰世界市场。 4.从关贸总协定的签订到世界贸易组织的成立,表明世界贸易发展方向是(  ) A.体系化、制度化 B.全球化、体系化 C.多极化、全球化 D.法制化、自由化 解析:选D。关贸总协定是世界贸易组织的前身,其宗旨是打破贸易壁垒,实现贸易自由化,促进世界经济的发展。但关贸总协定是一个临时适用的多边贸易协定、解决争端时缺乏法律性的强制措施,因此世界贸易组织的建立,就是要在经济全球化的趋势下使世界贸易法制化,实现真正的贸易自由化。所以本题的正确答案是D。 5.阅读下列材料,回答问题。 材料1:1929年开始的经济危机使各国之间货币战、贸易战和关税大战愈演愈烈。几年间先后有40个国家实行外汇管制,56个国家实行货币贬值,76个国家提高关税率,导致出现了各种货币集团和经济集团。1933年6月,66个国家在伦敦召开世界经济会议,试图稳定货币,实行关税休战,结果不但没有成功,反而使各集团之间对立越来越尖锐。 ——《喧嚣时代:20世纪全球史》 材料2:在20世纪后半叶的50年中,关贸总协定和世界银行、国际货币基金组织被认为是支撑世界经贸和金融格局的三大支柱。这三大支柱实际上都肇自1944年召开的布雷顿森林会议。后两者人们又习惯称之为布雷顿森林货币体系。布雷顿森林体系的实质是建立一种以美元为中心的国际货币体系。其基本内容是美元与黄金挂钩,其他国家的货币与美元挂钩,实行固定汇率制度。1973年,布雷顿森林体系崩溃以后,国际货币基金组织和世界银行作为重要的国际组织仍得以存在,并发挥重要作用。 ——百度百科 请回答: (1)根据材料1,指出大危机期间资本主义世界经济秩序的状况,结合所学知识分析其影响。 (2)根据材料1、2及所学知识,概括布雷顿森林体系建立的背景并简要分析其历史作用。 解析:本题考查学生分析材料的能力。第(1)问应把握贸易战、货币战和关税战,从而分析出资本主义经济处于无序状态。第(2)问结合教材回答即可。 答案:(1)状况:在贸易、关税、汇率等方面缺乏规则,资本主义经济处于无序状态。影响:不利于资本主义经济危机的缓和;加深了资本主义各国的矛盾;国际局势趋于紧张。 (2)背景:克服资本主义经济的无序状态;30年代世界经济危机和二次大战后,资本主义各国实力对比发生重大变化;美国成为资本主义世界霸主。 作用:结束了战前货币金融领域里的混乱局面,有助于国际金融市场的稳定;对世界经济的恢复和发展起了一定的积极作用;促进了国际贸易空前发展,全球经济越来越相互依存;布雷顿森林体系存在着自己无法克服的缺陷(或美国不可能保持美元长期稳定)。 一、选择题 1. 罗斯福总统在1933年的“炉边谈话”中提出以下四个外交目标,其中在第二次世界大战后初期得以实现的是(  ) A.“进行普遍裁军,消除对武装对抗的恐惧” B.“消除贸易壁垒,以重启国家间农产品和工业品的流动” C.“同所有国家重新建立友好关系,并树立更大的信心” D.“建立稳定的货币,以便推进贸易发展” 解析:选D。本题考查学生的理解能力。A项从战后两大

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