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词根词缀记忆法 复习记忆法 ? 对于单词的强化,要及时复习,第二天的遗忘概率要达到75%,以后的遗忘速度开始下降,所以每隔一段时间要进行复习,可以让自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。 Conclusion Talents come from diligence, and knowledge is gained by accumulation. 天才源于勤奋,知识在于积累。 We should pay more attention to some useful memorizing strategies and put them into practical use. 我们应该更多地关注一些实用的记忆方法并把它们用于实践中。 Welcome to Taiyangyu English phonetic symbols and some Basic Strategies for?Remembering English Words. 英语音标和记忆单词的一些基本方法。 By Yin Na Part 1 English phonetic symbols. 英语音标 ??? Ask and answer: 为什么要学习音标? 为什么出现如此情况呢? ? 作为英语老师,常常遇到这样的尴尬场面:课堂上教学生读单词,老师读一遍,学生跟着读一遍,下课布置学生们回去要认真复习单词。可是到了第二天早读,大部分同学均忘记单词是怎么读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段,以及初中阶段。即便是是高中、大学阶段也会出现。 不懂国际音标! 学习音标并不是难事, 但是意义却非常深远! English father dog 英格丽是 法则儿 道哥 日 晶 田 畾 léi freak /fri:k/ 一种藤制的筐。 怪人 × 国际音标 ————英语中的汉语拼音 国际音标是我们认识单词的工具,熟练掌 握音标,有助于我们对单词拼读的掌握,这对小升初考试乃至以后的学习都十分重要。 国际音标 20元音 +28辅音 =48 我们要学 了! 音素和国际音标 1.什么是音素:音素是语音的最小单位。 2.音素的分类:元音和辅音。 3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅 音音 素28个。 4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。 5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音 协会规定的一套音标,用来 记录世界各主要语言的语音。 7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map b)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant 9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。 元 音 12个单元音 长元音 [a:] [?:] [i:] [?:] [u:] 短元音 [Λ] [?] [i] [?] [u] [?] [e] 8个双元音 [ai] [ei] [?i] [i? ] [e? ] [u? ] [au] [?u] 辅 音 10对 清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [3] [d3] [dr] [e] [dz] 3个鼻音 [m] [n] [η] 3个似拼音 [h] [r] [l] 2个半元音 [w] [j] Part 2 Some Basic Strategies for?Remembering English Words. student 学生 s-t-u-d-e-n-t instantaneous 1、记字母拼写 2、记读音 3、记意思 /insten′teini?s/ 瞬间的 经过这几道工序,根据心理学测试,若想把instantaneous这个词记住终生不忘,至少需要重复170次,而且中间还必须有停顿和间隔,如果一口气重复170次,其效果实际上还是等于背了一
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