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爸爸的花儿落了-教学课件.ppt
作业: 写一件父母对你关怀的小事,表达对父母的感恩之情。字数400字左右。 * 爸爸的花儿落了 林海音 学习目标 1、理解爸爸爱花及爸爸的形象。 2、通过研读探讨,深入理解爸爸对我成长的教益。 3、领会“成长”的内涵,体会真挚亲情 默读,思考: 文章插叙了哪些事情?插叙有何作用? (1)父亲在病床上叮嘱“我”勇闯难关。 (2)我赖床不上学被父亲打。 (3)父亲爱花养花。 (4)父亲让我到银行汇款。 插叙的作用: 使文章内容更加充实; 情节上避免平铺直叙,使文章波澜起伏,跌宕有致; 使人物形象更丰满,主题更鲜明。 在你眼里,爸爸是个什么样的人?你是从哪里读出来的? 严在外爱在中 重感情 教子有方 说一些感受 父亲是一本书,记载了对子女的付出、关爱和希望;父亲是一片海,宽阔的胸怀容有对子女深深的爱;父亲是路,让子女踏着走向未来。让我们把发自内心的最美的歌送给我们的父亲。我们要衷心地道一声:父亲,谢谢你! 找出文中对于“花” 的描写,各有什么作用? 1、我衣襟上别着粉红色的夹竹桃。 2、典礼即将开始,我想起爸爸爱花、浇花的情景。 3、我又想起东郊民巷街道中的花圃种满了蒲公英。 4、我回到家又看到散落到地上的夹竹桃、石榴。 1、说明爸爸爱夹竹桃,也像爱花一样呵护自己的子女,同时也暗示爸爸病情严重。 说明爸爸爱花,有生活情趣,爱生活,花的盛衰关系着父亲的身体。 2、烘托我的心情十分高兴,激动,快乐。 爸爸的花落了,暗示爸爸去世了。花落人亡,天地同悲。 爸爸的花儿 真的落了吗 ? (1)学习非常用功,被选做代表为同学领毕业证书和致谢词 (2)再也没有迟到 (3)硬着头皮给在日本的陈叔叔汇款 (4)闻说爸爸去世而处乱不惊、从容面对 你从哪些地方感受到英子的成长? 生命如花,纵使多情而美丽,但有一天,它会无奈地凋谢,殒落枝头,但一个飘香的灵魂却可以超越时间与空间,在另一个心灵继续散发为阵阵幽香,在爱的缅怀中得到永生,永远绽放在另一个心灵之中。 请同学们以“我发现文中有这样一处妙笔……”的句式说话,品析文章妙处。(可从文题含义、结构、插叙、手法、妙句、修辞等方面入手 。) 品一处妙笔: 谈一段成长故事: 从小到大,我们的每一点成长和进步无一不凝结着师长们对我的关爱和呵护,尤其是我们的爸爸妈妈。你有什么难忘的成长故事,跟大家谈谈吧! *
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