江苏省扬州市仪征市2015-2016学年八年级（下）期末物理试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年江苏省扬州市仪征市八年级（下）期末物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小題只有一个选项正确） 1．对下列物理量的估测，你认为最接近实际的是（　　） A．教室中空气的质量约为20kg B．一个中学生站立时对地面的压强约1.25×102帕 C．空气的密度为1.29×103kg/m3 D．某同学大拇指指甲上受到的大气压力约10N 2．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（　　） A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性好 B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 C．水壶的把手用胶术制成，是因为胶木的导热性好 D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大 3．下列现象中，不能用分子动理论解释的是（　　） A．走进花园闻到花香 B．放入水中的糖使水变甜 C．看到烟雾在空中弥漫 D．水和酒精混合总体积变小 4．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　） A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 5．假如让我们想像一下，如果摩擦突然消失，下列描述的现象不可能的是（　　） A．同学们稍微活动就从椅子上纷纷滑到地面上 B．写字时铅笔从手中滑出并一直飘浮在空中 C．固定日光灯的螺丝从天花板上滑出，致使日光灯落到地上 D．用手一推质量很大的火车也会在轨道上滑动 6．我们学习过的物理量不少是通过比值法建立的．下列哪个物理量不是用这种方法建立的（　　） A．密度 B．重力 C．压强 D．速度 7．如图，是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是（　　） A．质量 B．体积 C．密度 D．重力 8．如图．小华斜向上拉着行李箱匀速行走在水平路面上．下列说法正确的是（　　） A．小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用 B．小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱的惯性大小保持不变 C．小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力 D．不拉行李箱，行李箱会停下来，说明物体的运动需要力来维持 9．两个相同的烧杯中分别装有水和浓盐水．选用下列器材不能将水和浓盐水区分开的一组是（　　） A．铁块/弹簧测力计/细线 B．铁块/量筒/细线 C．两端开口的玻璃管/薄橡皮膜/细线 D．玻璃瓶/天平/细线 10．如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与对应的应用技术不正确的是（　　） A． B． C． D． 11．下列正比例函数图象中，所反映物理量之间的关系，描叙正确的是（　　） A． 浸没在液体中的物体．所受浮力与浸入深度的关系 B． 在压力一定时，压强与受力面积之间的关系 C． 同种物质组成的物体，其质量与体积之间的关系 D． 同种物质组成的物体，其密度与质量之间的关系 12．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中．当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示．则（　　） A．甲杯底部所受的液体压力较大 B．乙杯底部所受的液体压强较大 C．鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大 D．鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共28分） 13．生活处处有物理，留心观察皆学问． （1）如图（1）甲，拉满的弓具有 能；手在拉弦的同时感到弦也在拉手，这是由于物体间力的作用是 的，如图（1）乙，运动员拉弦的手要戴上“护指”，这是通过增大手的受力面积来 （选填“增大”或“减小”）弦对手的压强． （2）轮滑图（2）是孩子们非常喜欢的一项运动，当孩子用力向 （正后方/侧后方）蹬地时，他就会向前加速．这说明力对以改变物体的 ． （3）汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了 ；这辆流线型汽车在水平公路上高速行驶时，它对地面的压力 它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）． 14．观察如图所示的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容． （1）如图（1）用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来．此实验说明了 ．根据这个原理我们可以制成 （填一种静电学仪器名称）． （2）如图（2）．将装有水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后．就制成了“浮沉子”，制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少会导致 ．适当控制捏大瓶的力， （可以/不可以）让小瓶悬浮． （3）“自制滴管”：通过吸管可以将水从甲杯移到乙杯中．每次为了尽可能地多取一些水，以下两个操作：①手指把管中孔堵住；②吸管插到水中；先后正确的排序应该是 ；（填写序号）在a、b、c、d、e五个实验中，与该实验应用的物理知识一样的是 两个（填写字母）；还有 两个实验（填写字母）应用的物理知识一样．这两个实验说明了 ． 15．如图所示，一重为2N的铁块被吸附在竖直放置且