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江苏省昆山、太仓市2015-2016学年七年级下学期期末教学质量调研测试历史试题
2015~2016学年第二学期期末教学质量调研测试
初 一 历 史
注意事项:
1、本试卷共四部分,考试时间50分钟,满分50分。考生作答时,务必将自己的姓名、学校、座位号、考试证号填写在答题纸的相应位置上,并将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。
将答案答在规定的答题纸范围内,答在本试卷上无效。
2、答题时使用0.5毫米黑色中性 (签字) 笔书写,字体工整、笔迹清楚。
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的 (本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.对比分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有
① 都结束了长期分裂的局面,实现大统一 ② 都修筑了保存至今的大型工程
③ 存在时间都很短暂,历二世而亡分析是我们学习历史的一个重要方法。秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有
① 都结束了长期分裂的局面,实现大统一 ② 都修筑了保存至今的大型工程
③ 存在时间都很短暂,历二世而亡 ④ 都开创了影响深远的政治制度
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
2.某中学历史兴趣小组的同学们,在探究贞观之治出现的原因时提出以下意见,其中不正确的是
A.国家统一社会稳定 B.统治者注意减轻农民负担[来源:学+科++网]
C.思想上实行高压政策 D.善于用人并十分注重节俭
3.右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻
的胡人 (西域人) 组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡[来源:学*科*网]
乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息有
以获取的唐朝信息有
① 艺术的繁荣状况 ② 农业的发展状况
③ 手工业发展状况 ④ 开放的社会局面
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.文学作品都反映当时的社会现实。李白的诗特点是风格豪迈、浪漫,语言明快生动。下列说法中符合李白的是
A.他生活在唐朝由盛转衰的时代 B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”诗特点是风格豪迈、浪漫,语言明快生动。下列说法中符合李白的是
A.他生活在唐朝由盛转衰的时代 B.“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是他的名句
C.他的诗被后人称为“诗史” D.他被后人尊称为“诗仙”
5.下面是我国四座著名的石拱桥图片。观察下列图片,指出其中世界上现存最古老的石拱桥是
6.下边是某同学整理的学习资料卡片,由于他的疏忽漏写 了标题。据卡片内容推测,他漏写的标题应是
A.澶渊之盟 B.宋夏议和
C.靖康之变 D.宋金议和
7.纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的 民族饮食文化。早在宋代,中华饮食文化已空前繁荣。下列饮食习惯中不可能是宋代人饮食习惯的一项是
A.欧美的饮食方式备受欢迎
B.北方吃羊肉为主,南方吃鱼较多食习惯的一项是
A.欧美的饮食方式备受欢迎
B.北方吃羊肉为主,南方吃鱼较多
C.南北饮茶之风盛行
D.北方以粟麦 (面食) 为主,南方以稻米为主
8.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是
A.成吉思汗 B.忽必烈 C.努尔哈赤 D.阿保机
9.中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是
A.图一、图三、图二、图四 B.图四、图二、图一、图三
C.图一、图三、图四、图二 D.图四、图一、图二、图三
10.元朝的统一进一步促进了民族融合,下列是元朝时期民族融合的表现:表现:①汉族外迁边疆②边疆各族迁人入中愿和江南,同汉族等杂居相处 ③原先进入黄河流域的契丹、女真族同汉族融合 ④形成一个新的民族。其中所提到的形成一个新的民族是指
A.汉族 B.满族 C.六诏 D.回族
11.童谣见证历史。明朝时,儿歌“倭倭来,不要慌,我有戚爷来抵挡”所赞颂的是
A.岳飞抗金 B.文天祥抗元 C.戚继光抗倭 D.郑成功收复台湾
12.乾隆时,内阁学士
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