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专题一.生物体的结构层次.doc

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专题一.生物体的结构层次

专题一:生物体的结构层次 1.用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况(   )   A. B. C. D. 2.如图所示甲、乙两处,分别填写什么最恰当(   )   A. 叶绿体、线粒体 B. 动物、植物 C. 细胞核、细胞质 D. 基因、蛋白质   3.如图所示是制作临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填写的是(   )   A. 滴、展、染 B. 染、展、滴 C. 展、染、滴 D. 展、滴、染 4.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞, 显微镜序号 A B C D 目镜 5× 10× 15× 20× 物镜 8× 40× 10× 45× 视野中细胞数量最少的显微镜是(   )   A. A B. B C. C D. D 5.在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是(   )   A. 转动转换器﹣﹣更改目镜   B. 转动粗准焦螺旋﹣﹣较大幅度地升降镜筒   C. 转动反光镜﹣﹣调节视野亮度   D. 向左上移动装片﹣﹣物像向右下移动  6.在观察人的口腔上皮细胞实验中,以下操作错误的是(   )   A. 先在载玻片中央滴一滴清水   B. 用稀碘液染色以便观察细胞结构   C. 用细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰   D. 将镜头组合为10×和10×的变为5×和10×的,可看到更多的细胞  7.如图是动物细胞的结构模式图,关于此图的描述正确的是(   )   A. 结构①动物细胞有而植物细胞没有 B. 遗传物质主要分别在③中   C. 结构④能将光能转变为化学能 D. 所有动物细胞都有结构③  8.课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时发现水中有一种再生能力较强的喇叭虫.为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心,同学们将它切成了如图①、②、③三部分,则预期一段时间后会再生成喇叭虫的是(   )   A. ① B. ② C. ③ D. ①②③  9.某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图所示的操作,图中操作不正确的是(  )   A. 用手拿载玻片 B. 用镊子夹取盖玻片   C. 先滴加水滴再放标本 D. 盖玻片左侧未接触水滴 10.如果用同一台显微镜观察同一标本三次,每次仅调整物镜和准焦螺旋,结果得到以下各图.那么下列说法正确的是(   )   A. 视野最暗的是② B. 正常观察顺序是③→①→②   C. 观察③图时不能调节粗准焦螺旋 D. 正常观察顺序是①→②→③  11.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察.此时,他可采取的方法是(   )   A. 换用高倍目镜或物镜重新观察 B. 移动装片,寻找合适的观察视野   C. 选用较小的光圈和平面反光镜 D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋  12.如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是(   )   A. 视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成   B. 要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移   C. 要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节   D. 要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜  13.在观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞实验的操作中,下列有关叙述错误的是(   )   A. 两种材料需要在显微镜下观察   B. 为了便于观察,可以用碘液进行染色   C. 当制作两种材料临时装片时,在载玻片上滴加的液体都是蒸馏水   D. 载玻片上多余的水分要用吸水纸吸干  14.对下列四种生物的叙述,正确的是(   )   A. ①②的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体   B. ①④的基本组织为上皮组织、肌肉组织和输导组织   C. ①④的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核   D. ③④的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂  15.使用显微镜有五个步骤:取镜安放、对光、放置玻片标本、观察、收放,图中表示对光步骤的是(   )   A. B. C. D.  16.下列有关细胞的叙述中,错误的是(   )   A. 不同细胞的形状大小有所不同,基本结构却相同   B. 细胞壁和细胞膜都能够控制细胞内外物质的进出   C. 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体但有线粒体   D. 生物的遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上  17.通过观察我们知道,动物体和植物体都是由细胞构成,细胞是生物体的基本结构单位,那么下面有关细胞叙述正确的是(   )   A. 细胞在进行分裂时,会使细

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