范进中举课件3_九年级语文课件.pptVIP

导入新课 读小说不仅能得到艺术的享受，而且能从中得到 对社会、自然、人生的感悟，前面学过的《我的叔叔 于勒》让我们看到了人与人之间赤裸裸的金钱关系。资本主义社会是这样，那么封建社会人与人之间的关系又是怎样的呢？今天，我们学习《范进中举》，通过这篇课文的学习，我们将透过范进中举前后经济地位和社会地位的变化，看到封建社会嫌贫爱富、趋炎附势的世态人情。 本ppt来自：千教网() 瓜州县第二中学 马 芳 本ppt来自：千教网() 学习目标： 1.了解本文作者和作品以及封建科举知识。 2.掌握本课的基础字词。 3.速读课文，熟悉内容。理清文章的情节，进一步加深对小说三要素的掌握。 本ppt来自：千教网() 科举制度 1、初步考试－－童试、岁试、科试 ⑴童试（小考）：童子初应试皆称童生，及格者称生员（庠生、秀才）。成绩最好的是廪生，有一定名额，公家发粮食；其次是增生，也有一定名额；新及格的皆称附生。 ⑵岁试：一年一考，按成绩等第依次升降进行选优。 ⑶科试（大考）：三年一考，为了确定举人考试资格。 本ppt来自：千教网() 2、正式考试－－乡试、会试、殿试 ⑴乡试（大比、秋闱）：每三年在省城考一次，成绩优良的生 员参加，考八股文和试帖诗，及格者称举人，有资格做官。第 一名称解元，第2－10名称亚元。 ⑵会试（礼闱、春闱）：乡试后第二年在礼部考，举人参加， 考八股文和试帖诗，及格者称贡士。第一名称会元。会试后一 般要复试。 ⑶殿试：由皇帝主持，贡士参加，考策问，中者皆称进士。分 三甲录取，第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐 同进士出身。第一甲取三名，第一名称状元，第二名称榜眼， 第三名称探花，三人合称三鼎甲。第二甲第一名称传胪。 本ppt来自：千教网() 科举考试内容 主要是八股文，测试的主要内容是经义，《诗》、《书》、《礼》》、《易》、《春秋》这五经里选取一定的题目来进行写作。八股文规定四个段落，每个段落都要有排比句。这种文章在当时非常重要，它关系到一个人能不能升官。所以在小说中说：“当今天子重文章，足下何须讲汉唐。”所以当时的人们一心扑在八股文上，只有八股文章才能敲开科举考试的大门。 本ppt来自：千教网() 吴敬梓（1701—1754），字敏轩，晚年又号文林山人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，后家业衰落，移居江宁。安微巡抚欲荐他应博学鸿词试，以病不赴。 作者介绍 晚年益贫困，卒于扬州。善诗赋，尤以小说著称。所作《儒林外史》，根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制度和封建礼教进行深刻的批判，成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。又有《文木山房集》。 本ppt来自：千教网() 　　是一部章回体长篇讽刺小说，共55回。全书通过对封建科举制度的弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地接露和强烈地抨击了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真的封建社会儒林百丑图。 《儒林外史》 本ppt来自：千教网() 介绍与本课有关的小说内容 “范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回”周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。 本ppt来自：千教网() 小说知识 1、什么是小说？ 它是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具 体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。它与散文、诗歌、戏 剧文学并称四大文学样式。 2、小说的分类（以字数来分）： （1）长篇小说：10万字以上 如： “四大古典名著” （2）中篇小说：1万－10万字 如：《中篇小说选刊》杂志 （3）短篇小说：1千－1万字 如：”全国优秀短篇小说评选活动“ （4）微型小说（小小说）：1千字以内，有时二、三千字以内 如：《微型小说选刊》杂志 本ppt来自：千教网() （1）人物形象 以某一真人为模特： 如：闰土－章闰水 虚构方法 杂取种种人，合