荷花淀(孙犁)课件.pptVIP

教学目标 1、理解小说中景物描写和对话描写对刻画人物性格和推动故事情节发展的作用。 2、使学生了解抗日根据地人民的斗争生活，激发学生的爱国热情。 故事情节 温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、 顾全大局、勤劳朴实 既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。 你走，我不拦你，可是咱们必须一起走。 我们去打鬼子，你一个娘们去干吗？不成。　 那咋不成？我可以帮你做饭、洗衣服。 不成，我不同意， 队上也不会同意。 不嘛，就是不嘛。 细节描写 “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。”请理解“震动”和“吮”这两个词的深刻含义？ 展示了荷花淀的地域风貌，勾画出一幅清新宁静的充满诗情画意的艺术境界。 为人物活动提供了背景。水生嫂就在这样的背景里生活、劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴的形象。特别是两个充满想象的贴切的比喻，把劳动的场面诗化了。 正午淀上风光图1 最后一段可以删去吗？ 　　 鲁迅在塑造祥林嫂这个人物时，你认为他最成功的是运用了哪种描写方法? 试与水生嫂加以比较。 * 孙犁（1913――1996），原名孙树勋，河北安平县人，现代作家。年轻时就读于保定育德中学，中学毕业后流浪北京，当过店员。1936年在白洋淀边的安新县同口镇做小学教员。抗日战争爆发后，在晋察冀根据地从事革命文化工作。1944年去延安鲁迅艺术学院工作。解放后，在《天津日报》工作，注重发现和培养文学新人，并坚持写作。曾任全国文学艺术界联合会委员、中国作家协会理事。? 主要作品有长篇小说《风云初记》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》等。 1958年，出版小说和散文集《白洋淀纪事》。 作者 ? 孙犁小说语言清新自然、朴素洗练，被称为“诗体小说”。他和作家刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷花淀”派。 夫妻话别（开端） 探夫遇敌（发展） 助夫杀敌（高潮、结局、尾声） 1、塑造人物形象,刻画典型人物的方法有哪些? 肖像描写,语言描写,行为描写,心理描写,细节描写等 2、本文塑造人物,你认为成功的运用了哪种方法? 3、同学们能否找出最出彩的对话描写? 对话描写 共三处 片段 1：夫妻话别 “今天怎么回来得这么晚？” “他们几个呢？”“怎么了你？” “你总是很积极的。” “你走，我不拦你。家里怎么办？” “你明白家里的难处就好了。” 鉴赏人物对话 水生嫂: 对话比较鉴赏： （很晚丈夫才回来……） 女人抬头瞪着他说：“死到哪里去了，这么晚才回来！没你的饭了！”说着，拍拍手站起来要往灶间走。 水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上，她望着丈夫的脸，她看出了他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。” 水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜。”四下看看又说，“爹呢？” “你还有爹呀？早睡了。” 重点探讨 “小华呢？” “你甭跟我打岔，到底什么事？给我痛快点。” 水生小声说：“明天我就到大部队去了。” 女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这么点事吗？还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。” 水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。” 女人的眼睛熠熠闪光：“你要是不积极，爹和我都不依你。” 明确： 改写后的水生嫂同原作者中的水生嫂 共同点：深明大义，顾全大局。 不同点：后者性格泼辣、直爽，而前者温柔、含蓄；如果说后者像火，那前者就像水。 对话比较鉴赏 明确：丈夫“明天”就要参军到大部队上去，的确出于水生嫂的意料之外，心里受到震动，手指不由自主地震动了一下。我们不难想象，这时水生嫂心里的感情一定是很复杂的：几年的夫妻恩爱，家中生产生活两副重担，上前线前途莫测…… 但水生嫂毕竟是一个识大体，明大义的人，很快地把一个手指放在嘴里“吮”了一下，她用这个动作迅速平衡了自己的情绪，她不能让丈夫看出自己有软弱的表现，并作出了支持丈夫参军的决定，显示了她的坚强性格。 片段2: 商议探夫 　 　　 　 “听说他们在这里还没走,我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳.” (