语文七年级下册《一面》课件.pptVIP

一面 义务教育课程标准实验教科书 语文七年级下册 苏教版 教学重点提示 鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品格。 选材典型，小中见大的写作方法。 语言运用的强烈的感情色彩。 叙议结合的方法，在记叙的基础上进行画龙点睛式议论的表现方法。 文章内容——两大部分 一、记叙“我”在内山书店见到鲁迅“一面”的情况。 1、写“我”去内山书店的原因。 2、写内山老板热情接待“我”。 3、写“我”有幸见了鲁迅一面。 二、抒写“一面”产生的巨大精神力量。 问题设计 读了课文，你对鲁迅的思想、为人有了哪些了解？ 课文以“一面”为题，你认为好在哪里？ 课文中三次描写了鲁迅先生的外貌，说说你对鲁迅先生外貌留下的最深刻的印象是什么。这三次外貌描写有什么不同，为什么不同，这些外貌描写表现了鲁迅先生什么性格特征。 阅读《一面》中几段文字，完成l—5题。 他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八分体的字：《铁流》。 他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上： “你买这本书吧——一这本比那一本好。” 他是谁？对我这样一个平日被人轻视的万人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。 我一翻那定价：一九八角！ “先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。 我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！” “有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。 “我卖给你，两本，一块钱。” 什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。 1．“我”断定对方“一定是一个不平常的人”的依据是什么？ [答] 对“我”这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告。 2．“我”的话低得连自己都听不见，为什么“他”却知道“我”的钱不够？请从文中找出两个依据。 [答] （l）“我”翻阅了书的定价后，声音很低。 （2）“我”低了头，不敢看他的脸。 3．“我很惊异地望着他”中“我很惊异”的原因是什么？ [答] 两本书只卖一块钱。 4．文中画线的“瘦得教人担心”改成“非常地瘦”好不好？请说说你的看法。 [答] 不好。“瘦得教人担心”不仅突出了瘦的程度，而且带有作者的感情。 5．文中作者通过描写鲁迅的头发和胡须等细节来表现其精神风貌。请模仿这种手法，完成下面一段文字。 课上了五分钟。突然，教室的门被敲响了，大家的目光齐刷刷地射过去。门开了。只见张华＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（体现张华精神不振的样子） 完 福建省 龙岩一中 语文组 石文美 Swm005@163.com * * *