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语文科第八册16、母鸡梁秀仪.ppt
生活中,母鸡给你留下什 么印象? 母鸡由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前面,没玩没了,它的叫声 、 。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为她有了一群鸡雏。 比较一下,本文和《猫》这两篇课文在写法上个有何异同? * 默读课文,思考:作者对母鸡的 态度有何变化? 、 我会想: 作者通过哪些具体事例写 对母鸡的讨厌? 小挑战: 颤颤巍巍 如怨如诉 仿佛在说: 。 颤抖摇晃的样子 好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切 我不敢再讨厌母鸡了。 是什么让我改变想法? 从哪儿看出它负责、慈爱、勇敢、辛苦? 一个母亲必定是一位英雄。 我会填: 《母鸡》 语言生动,通俗易懂。 从具体事例来描写。 先总后分;拟人。 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 两部分:古怪;淘气可爱 《猫》 语言 特点 表现动物手法 写作 特点 作者 情感 篇章 结构 我会填: 两部分:孵鸡雏前;孵鸡雏后; 《母鸡》 语言生动,通俗易懂。 从具体事例来描写。 先总后分;拟人。 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 两部分:古怪;淘气可爱 《猫》 语言 特点 表现动物手法 写作 特点 作者 情感 篇章 结构 我会填: 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 两部分:孵鸡雏前;孵鸡雏后; 《母鸡》 语言生动,通俗易懂。 从具体事例来描写。 先总后分;拟人。 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 两部分:古怪;淘气可爱 《猫》 语言 特点 表现动物手法 写作 特点 作者 情感 篇章 结构 我会填: 先总后分;先分后总;拟人。 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 两部分:孵鸡雏前;孵鸡雏后; 《母鸡》 语言生动,通俗易懂。 从具体事例来描写。 先总后分;拟人。 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 两部分:古怪;淘气可爱 《猫》 语言 特点 表现动物手法 写作 特点 作者 情感 篇章 结构 我会填: 从具体事例来描写。 先总后分;先分后总;拟人。 由“讨厌”到“不敢讨厌”。 两部分:孵鸡雏前;孵鸡雏后; 《母鸡》 语言生动,通俗易懂。 从具体事例来描写。 先总后分;拟人。 从头到尾都洋溢着喜爱之情。 两部分:古怪;淘气可爱 《猫》 语言 特点 表现动物手法 写作 特点 作者 情感 篇章 结构 *
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