精品解析：江苏省南通市实验中学2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题解析（解析版）.docVIP

江苏省南通市实验中学2015-2016学年七年级下学期期中考试 语文试题 一（23分） 阅读下面一段文字，完成后面题目（15分） 中华经典古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现qián kūn，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或jìng mì画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现qián kūn，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或jìng mì、或热烈的绝美意境A诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的zhēnDì，激励我们走向生活，面对挑战……诗词，是我们中华民族传统文化中的一朵奇葩，需要我们发扬和传承。 1．根据拼音在下面横线内用正楷依次写出相应的汉字。（3分） 2．在横线A处填上正确的标点符号。（1分） A处的标点是_______ 3．画线句有一处语病，请找出并加以修改。（2分） 【答案】 1．（3分）乾坤 静谧 真谛 2．（1分）； 3．（2分）诗词，是我们中华民族传统文化中的一朵奇葩，需要我们传承和发扬。 【解析】 1． 试题分析：根据拼音写汉字，首先要读准拼音，注意易错的声韵母，比如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 p，j、q、x的区别，n、l的区别，平舌音和翘舌音的区别，再结合语境判断。写汉字时注意不要写错别字，区别同音字形似字的偏旁部首的易错点。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2． 试题分析：分析句子中分句之间的关系，了解常用标点符号的用法，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的使用，尤其注意易错易混的标点符号。本句是分说的关系，因此用分号。 考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 3． 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本句中语序不当，应先传承才发扬，改为“诗词，是我们中华民族传统文化中的一朵奇葩，需要我们传承和发扬。” 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。学科网 4．在4月23日“世界读书日”来临之际，江海中学七（1）班开展了一次“今天，你读书了吗？”的实践活动，你作为班级学生，积极组织和参与了下面的活动。 （1）为了使活动更有实效，班级组织做一个采访活动，现拟定以下人物为采访对象，请您任选其中一个，围绕“倡导全民阅读，建设书香社会”这一主题，设置一个采访问题，注意所提问题要具体，有针对性，符合采访对象的身份。 采访对象：班级优秀生赵铭、学校领导钱校长、市图书馆馆长孙梅、某学生家长李先生（任选一个） 采访的问题： （2分） （2）周海同学酷爱读书，可他妈妈不同意，认为太多的时间耗费在读书上，会影响了学习。如果请你去劝告周海的妈妈，你会怎么说呢？（2分） （3）在“好书大家读”环节，请你从以下名著中选择一部作品向同学推介。（2分） 《童年》《朝花夕拾》《西游记》 （4）七（1）班拟于4月23日下午三点在本班举办“书香校园” 主题班会，请你以班委会的名义拟一份请柬，邀请团委许老师前来参加本次活动。（3分 ） 【答案】 （1）（2分）参考示例一：钱校长，您好！我是七（1）班学生ＸＸＸ，请问我们学校在创建“书香校园”活动中采取了哪些具体措施？身为校长，对学校师生阅读氛围的营建有着怎样的引领作用？ 参考示例二：孙馆长，您好！我是ＸＸ中学七（1）班学生ＸＸＸ，请问您认为我市在“倡导全民阅读，建设书香社会”活动中，面临着哪些