贵州省普安一中2011届高三物理一轮复习同步练习56：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度.docVIP

贵州省普安一中2011届高三物理一轮复习同步练习56： 探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 1．某同学测得g值比当地标准值偏大，其原因可能是 (　　) A．测量摆长时忘记加上小球半径 B．振幅过小 C．将摆长当成了摆线长和球直径之和 D．摆动次数多记了一次 E．小球不是在竖直平面内摆动 F．摆球质量过大，空气阻力影响所致 解析：因为T＝2π ，所以g＝，由g的表达式可知g测偏大的原因可能是l测 偏大或T测偏小，可知C、D正确，A错；小球做圆锥摆的周期T＝2π ＜T摆， 故E正确；因为单摆周期和振幅与摆球质量无关，故B、F错． 答案：CDE 2．在“用单摆测定重力加速度”的实验中： (1)下面所给器材中，选用哪些器材较好，请把所选用器材前的字母依次填写在题后 的横线上． A．长1 m左右的细线　　B．长30 cm左右的细线 C．直径2 cm的铅球 D．直径2 cm的铝球 E．秒表 F．时钟 G．最小刻度是厘米的直尺 H．最小刻度是毫米的直尺 所选用的器材是____________． (2)实验时对摆线偏离竖直线的偏角要求是 ________________________________________________________________________． 解析：本实验的原理：振动的单摆，当摆角＜10°时，其振动周期与摆长的平方根成 正比，与重力加速度的平方根成反比，而与偏角的大小(振幅)、摆球的质量无关，周 期公式为T＝2π ，变换这个公式可得g＝4π2.因此，本实验中测出单摆的摆长 l和振动周期T，就可以求出当地的重力加速度g的值，本实验的目的是测量重力加 速度g的值，而非验证单摆的振动规律．因此实验中应选用较长的摆长l，这样既能 减小摆长的测量误差，又易于保证偏角θ不大于10°，而且由于振动缓慢，方便计数 和计时，故选A.本实验所用的实际摆要符合理论要求，摆长要有1 m左右，应选用 不易伸长的细线，摆球直径要小于2 cm，应选用较重的小球，故选C. 由于重力加速度g与周期的平方成反比，周期T的测量误差对g的影响是较大的， 所用计时工具应选精确度高一些的，故选E. 由于摆长l应是悬点到铅球的边缘的距离l加上铅球的半径r.铅球半径用游标卡尺测 量出(也可由教师测出后提供数据)，因此l应读数准确到毫米位．实验中应用米尺或 钢卷尺来测量，故选H. 答案：(1)A、C、E、H　(2)小于10° 3．(2009·重庆高考)(1)某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作，请判断是否恰 当(填“是”或“否”)． ①把单摆从平衡位置拉开约5°释放：________； ②在摆球经过最低点时启动秒表计时：________； ③用秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期：________. (2)该同学改进测量方法后，得到的部分测量数据见下表．用螺旋 测微器测量其中一个摆球直径的示数如图12－3－5所示． 该球的直径为________mm.根据表中数据可以初步判断单摆周 期随________的增大而增大． 数据组编号 摆长/mm 摆球质量/g 周期/s 1 999.3 32.2 2.0 2 999.3 16.5 2.0 3 799.2 32.2 1.8 4 799.2 16.5 1.8 5 501.1 32.2 1.4 6 501.1 16.5 1.4 解析：(1)①单摆在最大摆角不超过10°时可看做是简谐运动．②摆球经过最低点时速 度最大，滞留的时间最短，计时误差最小．③为减小测量周期时的误差，应测单摆 完成30～50次全振动所用的时间来求出周期． 螺旋测微器上的固定刻度读数为20.5 mm，可动部分的读数约为18.5，则测量结果为 20.5 mm＋18.5×0.01 mm＝20.685 mm.分析表中数据可以看出，摆长不变时周期不 变，摆长变化时周期才发生变化． 答案：(1)①是　②是　③否 (2)20.685(20.683～20.687)　摆长 4．下面是“用单摆测定重力加速度”的实验中获得的有关数据： 摆长l/m 0.5 0.6 0.8 1.1 周期T2/s2 2.0 2.5 3.2 4.5 (1)利用上述数据在图12－3－6所示的坐标中作出l－T2图象． 图12－3－6 (2)利用图象，取T2＝0.1×4π2＝3.95 s2，求出重力加速度的值． 解析：(1)图象如图所示． (2)由图象中读出：当T2＝3.95 s2时，l＝0.96 m， 则重力加速度 g＝＝ m/s2＝9.6 m/s2. 答案：(1)图象见解析　(2)9.6 m/s2 5．(2010·重庆模拟)在“用单摆测定重力加速度”的实 验中，为防止摆球在摆动过程中形成“圆锥摆”，实 验中采用了如图12－3－7甲所示