复习_专题一生命现象结构.pptVIP

基本问题 1.生物有哪些基本特征？（生物有哪些生命现象？） 基本问题 1.什么是生物圈？ 2.生物圈的范围？ 3.生物生存的基本条件是什么？ 4.什么是栖息地？ 5.决定栖息地特征的因素有哪些？ 6.威胁生物生存的关键因素是什么？ 第三节 生物学的探究方法 基本问题 1、巴斯德实验能回答P11：“根据巴斯德的实验，分析并讨论下列问题” 中的4个问题。 2、科学探究的基本过程包括哪些？ 3、科学探究成功的前提是什么？ 4、科学探究成功的关键是什么？ 5、科学探究的方法有哪些？ 基本问题 1、 “观察动、植物细胞的结构”实验方法步骤。 2、植物细胞的结构名称、及其功能。 3、什么是原核细胞、原核生物？ 4、什么是真核细胞、真核生物？ 基本问题 1、什么是细胞的分裂？ 2、掌握细胞的分裂过程（动物、植物） 3、什么是细胞的分化？ 4、什么是组织？组织是如何行程的？ 5、动、植物的主要组织有哪些？ 基本问题 1、植物的结构层次是什么？ 2、细胞是怎样构成植物体的？ 3、动物的结构层次是什么？ 4、细胞是怎样构成植物体的？ 5、什么是系统？ 生长 分裂 分裂 分裂 分裂 分裂 细胞分裂 细胞生长 细胞数目增多 细胞体积增大 生物体不断长大 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 1．知道细胞分裂和分化的意义 在生命的成长过程中，细胞通过 产生新细胞。在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在_________的作用下，其_________、__________、__________随着细胞的生长出现了________，这就是细胞的_________。经过细胞的分化就形成了不同的________。 ____________________是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。 分裂 遗传物质 形态 结构 功能 差异 分化 组织 细胞的分裂与分化 2．知道组织的概念。 _____ 、 相似， 相同的细胞构成的细胞群叫组织。 动物组织有___________、___________、___________、___________； 植物组织有___________、___________、___________、___________。 形态 功能 结构 上皮组织 神经组织 肌肉组织 结缔组织 营养组织 保护组织 输导组织 机械组织 细胞分化 组织 1、下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ） A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核B．细胞核平均分成两份 C．细胞体积逐渐增大 D．细胞内形成新的细胞膜 C 2．细胞的分化是指（ ）。 A．一个细胞变成两个细胞的过程 B．细胞形态发生改变的过程 C．细胞功能发生改变的过程 D．细胞形态、结构、功能都发生改变的过程 D 用线将下列组织与其功能连接起来： ①输导组织 a．很强的分裂能力 ②营养组织 b．储藏营养物质 ③分生组织 c．保护作用 ④保护组织 d．运输水和无机盐等物质 第四节 多细胞生物体的结构层次 三、观察 1、从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降至接近装片约2毫米处。 2、左眼注视目镜，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止。必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像更清晰。仔细观察视野中的物像特点。 3、缓缓移动装片，注意物像移动的方向。 四、整理和存放 1、实验结束后，先提升镜筒，取下装片。 3、转动转换器，使物镜偏向两旁，将镜筒降到最低，反光镜竖立。 4、将显微镜放回镜箱中，送回原处。 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，应该用擦镜纸轻轻擦拭干净。 需注意的问题： 1、显微镜中最重要的结构？为什么？ 2、显微镜中看到的物像是实物的什么？ 3、物像和装片的移动方向的关系？ 4、显微镜视野中出现了一个污点，它可能在什么地方？你如何判断？ 转动目镜或移动玻片，观察污点是否移动，若移动则说明在目镜或玻片上，若不移动则说明污点在物镜上。 目镜、物镜、玻片标本 5、如何判断一个镜头是目镜还是物镜？彼此的长短与放大倍数的关系？ 6、光线的强弱与哪些因素有关系？ 物镜上有螺纹 目镜越短，放大倍数越大；物镜越长，放大倍数越大。 反光镜（平面，凹面）、光圈大小、物镜倍数（高倍镜光线暗） 1、物像位于视野的左下方，要让物像移到视野的中央，载玻片的移动方向是（ ） A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 A 2、用显微镜观察洋