城市化过程对地理环境的影响说课稿3ppt.pptVIP

课标解读 本课地位 是对前面所学知识的理解和应用。 反映了地理学科的综合性。 与生活密切联系，体现了新课程的理念。 课程目标 本课重在培养学生的归纳和独立思考能力。 引导学生联系实际生活,学以致用。 学情分析 本节内容与学生的生活实际联系密切。 学生学习本节内容会体现特别明显的主动性。 来自农村的部分学生对城市环境感性认识不够深刻，需正确引导和精心教学设计。 教学目标 知识与技能 了解城市化过程对自然地理环境及人文地理环境的影响 掌握城市环境问题及解决措施 了解我国城市发展趋势，明确我国今后城市发展方向 教学目标 过程与方法 通过图片引入教学 学生阅读总结 利用视频、案例引导讨论并展示成果 畅所欲言未来城市发展 教学目标 情感态度与价值观 激发探究地理问题的兴趣与动机 增强关心和爱护环境的社会责任感 关注我国城市发展 树立人与自然和谐发展的观念 教学目标 重点难点 重点 城市化对地理环境的影响 城市环境问题 我国城市发展趋势 难点 城市化过程中出现的环境问题及其解决措施 教学方法 联系实际法 充分运用图文、视频引导 案例教学 学生讨论交流展示 教学过程 展示几组图片,学生联系实际生活思考: 城市化对生活有什么影响？ 展示思考城市化对我们的生活的影响 教学过程 新课教学 指导学生阅读材料，归纳总结城市化对地理环境的影响。 教学过程 新课教学 设计意图 引导学生联系现实生活，使教材知识向社会生活延伸，让学生探究中学会学习。 教学过程 新课教学 设计意图 利用视频诱发学生兴趣，引导学生深入思考。 把时间让给学生,改变传统学习方式。 你理想的城市是什么样的呢？ 思考我国城市发展。 课后活动 教学反思 案例教学，适当调整教材内容及顺序 采用探究学习，转变以往被动接受知识的方式 合作讨论，让学生体会到地理的乐趣 提高运用地理知识解决现实问题的能力 让学生认识城市发展应以人为本，协调发展 * * …………… …………… 过程 对地理环境的影响 湘教版高中地理必修2 项城市第二高级中学 周晓倩 城市化 情景导入 设计意图 图片激发兴趣，提出问题导入新课，引发学生思考 教学过程 新课教学```` 步骤4 步骤3 步骤2 步骤1 设计意图 为提高学生阅读归纳能力，增强其自主学习能力。 步骤4 步骤2 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4 步骤3 步骤1 步骤2 文化观念 信息交通 经济开放 人口分布 景观特征 就业方式 土地利用 生态 水文 气候 地形 评价 城市化的影响 步骤4 步骤2 步骤1 步骤3 展示视频和案例，学生根据课文内容，结合个人感受，讨论（15分钟）探究城市环境问题： 表现方式 形成原因 如何解决？ 教学过程 新课教学 设计意图 树立城市发展以人为本的观念，深刻理解和谐发展的涵义。 畅所欲言 步骤4 步骤3 步骤2 步骤1 步骤4 1、集国内外第一流的专家，设计出一种高水平的普遍适合于中国的城市规划模式，先搞试点，再在全国大力推广。 2、根据城市的自然条件、历史文化和风俗民情，强调城市个性，建设特色城市，塑造出独特的城市风貌。 探讨 *