8生物的生殖与发育.ppt

生物的生殖与发育 思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？ 扦插的茎段应具备什么? 优 点 能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。 第二节 昆虫的生殖和发育 蝉的外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随着蝉的生长而扩大。当蝉生长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉将原来的外骨骼脱去，这就是蝉脱。 第三节 两栖动物的生殖和发育 两栖动物 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。 同青蛙一样，其他两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有人认为这是导致两栖动物分布范围较小，种类也较小的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖和发育有没有影响呢？ 鸟的胚胎 体内受精：受精作用发生在体内的受精方式，叫做体内受精。 靠雌鸟体温或人工孵化箱恒温孵卵 特点： 刚孵化出的时候眼睛已经睁开，全身有稠密的绒毛，腿、足有力，立刻可以跟随亲鸡自行觅食。 2.晚成鸟 特点： 发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上绒毛很少，甚至裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，留在巢内由亲鸟喂养。 请举出几个早成鸟与晚成鸟的例子 早成鸟: 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 生殖和发育 成虫 若虫 完全变态 不完全变态 比较蝴蝶和蝗虫发育方式的异同点？ 辨 析： 蛙的发育经历了“卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段,它的发育是完全变态发育吗？ 根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。 资料分析 1.在四川省一个林场附近的公路上，曾出现10万只青蛙集群行进。这些青蛙是在寻找水源充沛和水质良好的产卵场所。  环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少。 ? 2.科学家根据地理学和生物学的相关知识推断，两栖动物字生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程，如下表。 部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥。 两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小。 2.25亿年至今 气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富。 种类繁多，是两栖动物发长的繁盛时期。 3.45亿—2.25亿年 环境条件 两栖动物发展状况 距今大概的年数 畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的，这种水中有影响蛙正常发育的物质。 3.1995年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪赡做实验，结果爪赡在发育过程中也发生畸形。 畸形蛙 讨论 1.上述事例说明，环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响？ 2. 某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？ 3. 从上述事实你受到哪些启示？ 在你的家乡，两栖动物的生活环境如何？他们的数量是不是在不断减少？如果是，我们应该采取那些保护措施？ ? 练习 1.请你对图VII—6进一步观察，想一想有没有感到困惑不解的地方。提出问题与同学交流（见)下土，并请叫老师或家长，或者通过查阅资料寻找答案。 蝌蚪在发育的过程中，随着四肢的逐渐长出，尾部也逐渐消失。经科学家研究发现，蝌蚪的这种发育现象是受基因（遗传物质）控制的，就好像是按照编好的“程序”使蝌蚪尾部细胞死亡消失，因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。刚孵出的小蝌蚪不会取食，经常吸附在卵壳或水草上，靠残存的卵黄获得营养，2～3天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析，两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群，在蛙的个体发育的过程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点，说明生物在个体发育的过程中，还保留着水栖祖先在水中生活的特点。 2.根据你的观察和已经掌握的知识，列表比较早期与成蛙在外部形态上的不同点。 后肢强大，前肢短小，适于陆地上跳跃。后肢趾间有蹼，适于在水中游泳