如何抓好学校德育工作.doc

如何抓好学校德育工作 如何抓好学校德育工作 作者：汤生寿 德育工作;教师;行为习惯;学生素质;学科渗透; 家校联系 G410 A 1004—046310—0030—01 德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。下面，笔者结合工作实践谈谈自己的看法。 一、 以“师德师风”为德育切入点，促进教师整体水平的提高 要办好一所学校，使其得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍。校风、学风、班风怎样，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《教师工作考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实起到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，并要求全体教师做好学习笔记，写出心得体会。 二、重视学生行为习惯养成，培养学生良好的行为习惯 小学生由于年龄小，自控能力和明辨是非的能力差，班主任要组织学生认真学习《小学生日常行为规范》《文明班级条件》《文明学生条件》等细则，老师们要从身边的小事入手，抓入学、抓平时，狠抓学生的纪律、卫生、品德教育，并把思想教育融入学校的各门学科，有计划、有步骤地培养学生良好的文明行为习惯和高尚的人格、情操，让爱国主义、法制教育、道德教育、政治观念等思想教育无处不在，使师生时时接受教育。为了更好地教育管理品行有缺陷的学生，减轻班主任的负担，可以实行领导包年级，党员、任课教师包班级的办法，对学生进行及时的教育和引导。 三 、注重思想道德教育和法制安全教育，不断提高学生素质 浅谈如何抓好学校德育工作 德育是素质教育的灵魂，是社会主义精神文明建设的奠基工程。面对全面推进素质教育的今天，学校如何适应新时代的挑战，坚持科学发展观，把学生培养成适应时代发展要求的高素质的后备人才，这是历史赋予学校工作的一项重要任务，也是摆在每一位教育工作者面前的一个重要问题。那么，学校如何坚持科学发展做好德育工作，我认为应从以下几个方面抓起： 一、强化师德建设，提高教师素质 学校德育工作的对象由两个群体组成——教师和学生。而教师这个特殊职业其道德水准的高低直接影响着学生道德行为的优劣。为此，必须重视师德建设，提高教师素质，造就一支强有力的善于做德育工作的教师队伍。首先要加强教师政治学习，提高其思想素质。坚持以马列主义观点方法解决实际问题，以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观武装头脑，与时俱进，始终与党中央保持高度一致，树立“以人为本”的育人意识和使命意识。其次是加强培训。教育主管部门和学校要有目的、有计划地对教师进行培训，使他们树立做好思想政治工作的信心和责任心，此外，开展以老带新，参观各级各类德育教育基地等活动，造就一种良好的育人氛围。 第三是加强考核。将教师平时的政治学习情况、师德情况、继续教育情况列入教师年度考核内容，作为教师评优树模和职称晋升的重要依据。 二、用坚定的信念教育人，用高尚的精神塑造人 新时期的中、小学生是随着改革开放的春风成长的新一代，大部分是独生子女，生活在社会经济迅速发展，物质文化水平逐步提高的改革开放的新时期。他们思想活跃，对各种新生事物接受能力强，但辨别是非的能力弱。有时直接影响着他们的人生观、价值观、道德观，而课堂教学是学校教育的主要形式，是对学生进行思想道德、思想观念教育的主阵地。因此，学校教育要把教书育人贯穿于每一学科的教学之中。课堂以外，要以校园丰富多彩的活动为载休，侧重于思想认识方面的教育引导，开展“我爱家乡的山山水水”，“我最佩服的人”，“小红花”等多种活动，引导学生明确奋斗目标，树立为人民服务的思想意识，通过举办图片展览、专题讲座、诗歌朗诵会、专题讨论活动，培养学生具有崇高的道德，严明的组织纪律观念，从而体现教育的实践性和实效性，并由学生自己设计方案自己组织，以训练他们的基本技能和特长，促进其德育、智育及其他各方面的协调发展。用高尚的精神塑造人，是学校德育工作的一项重要内容。我们身边的许多平凡人物，在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。如人民好警察任长霞、优秀科技工作者秦文贵的英雄模范事迹等都是我们进行思想教育的好教材。他们高尚的精神应该成为教育学生良好品质和优秀人格的取之不尽的源泉。其内容和形式不但没