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基础心理学 职业 等级 鉴定内容 题型 题量 答题方式 原始成绩 配分比例 心 理 咨 询 师 2级 职业道德 选择题 125 题卡作答 - 10% 理论知识 100 90% 专业技能 技能选择题 100 题卡作答 100 60% 案例问答题 8 纸笔作答 100 40% 综合评审 论文撰写 口头答辩 100 100% 基础心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官。人的大脑是最为复杂的物质，是物质发展的最高产物。 客观现实是心理的源泉和内容。心理是大脑活动的结果，不是大脑活动的产品。心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。心理学：界于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科。 “心理学有一个漫长的过去，却只有一个短暂的历史” ——艾宾浩斯。 学 派 代表人物 研究内容 构造心理学 冯特、铁钦纳 研究人的意识；内省法。意识结构 机能主义心理学 安吉尔、杜威 研究心理在适应环境中的机能作用、意识的功能、连续的整体 行为主义 华生 研究行为：通过S-R，预测行为（肌肉收缩和腺体分泌） 格式塔心理学 魏特海默、科勒、科夫卡 意识+功能 从整体上研究心理现象 精神分析学派 弗洛伊德 研究潜意识 三、当代心理学研究的主要取向 研究取向 时间、代表人物 观点主张 人本主义心理学 20世纪50~60年代 马斯洛、罗杰斯 1.认为人有主观意识和自我实现的需要，重视人自身的和价值和潜能2.心理学第三势力 认知心理学 20世纪60年代 把人看作是一个类似于计算机的信息加工系统 2、与认知神经科学相结合 生理心理学 心理活动的生理基础和脑的机制 脑干：延脑、脑桥、中脑 间脑：丘脑、上、下、底 小脑 端脑（大脑皮层） 神经系统：脑神经（12对） 脊神经（31对） 神经元：组成神经系统的神经细胞叫做神经元。 组成：细胞体、树突、轴突 神经元的功能：接受刺激（信息） 整合信息 传递信息 躯体神经系统：到达各个感觉器官和运动器官的神经，中枢神经系统通过它们，支配着感觉器官和运动器官。 自主神经系统（植物神经系统）：支配内脏器官的神经。 自主神经分类：交感神经：唤醒有机体，调动有机体能量。副交感神经：使有机体恢复或维持安静的状态，使有机体储备能量，维持有机体的机能平衡。自主神经一般不受意识控制自主神经系统的活动与情绪表现有密切关系。 脊髓：灰质（运动神经元、感觉神经元、中间神经元） 白质（脊神经的神经纤维） 最低级的中枢，能完成一些简单的反射脑干（脑最古老的部位）包括延脑（呼吸心跳的中枢）、桥脑（通道）、中脑（瞳孔反射眼动中枢）。 网状结构：调节睡眠与觉醒。 间脑：包括 丘脑：感觉中枢（嗅觉除外）高级、最重要的感觉中枢 上丘脑：参与嗅觉调节 下丘脑：调节内脏系统活动的神经中枢 （自主神经的神经中枢） 底丘脑：肌肉张力 小脑：保持身体平衡，调节肌肉紧张度，灰质在外，白质在（内外黑里白）。 大脑也叫端脑：大脑皮层的高度发达是人脑的主要特征。横行的纤维束叫胼胝体，胼胝体是哺乳类的特有结构。 额叶：外侧裂以上，中央沟之前，躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢 顶叶：中央沟之后、顶枕沟之前，躯体感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢 枕叶：顶枕沟之后，以视觉功能为主，视觉中枢位于枕极。 颞叶：外侧裂之下，以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回。 右利手的人：左半球——抽象逻辑思维占优势 言语 数学 右半球——空间形象思维占优势 情感 定位 1860年，法国医生布洛卡发现，左半球额叶损伤（布洛卡区）→运动性失语症，证明了左半球的言语优势。 20世纪60年代，美国神经心理学家斯佩里的“割裂脑”实验结论：对于右利手的人来说，左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势（肯定了布洛卡的发现，又证明了右半球的功能） 无条件反射：是先天带来，不学就会的反射。 条件反射：是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射 经典条件反射 —— 被动 ~ 巴甫洛夫 操作条件反射 —— 主动 ~ 桑代克、斯金纳(工具条件反射) 巴浦洛夫发现的几个高级神经活动的基本规律：条件反射的抑制、扩散和集中、相互诱导、动力定型。 条件反射抑制包括： 1、外抑制2、超限抑制（保护性抑制）3、消退抑制4、泛化现象5、分化抑制 巴甫洛夫认为，神经活动的基本过程是( 兴奋和抑制 ) 感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。 外部感觉：视、听、味、嗅、皮肤觉（外部刺激）。