2010年科学中考考前速练(选择,填空,附答案).docVIP

2010年科学中考考前速练0610 班级__________姓名__________ 1．一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度A）和氧气含量B）随时间变化的是 2．将正在萌发的种子装入密闭的保温瓶中，每隔一段时间测定其内的温度和二氧化碳含量并绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和二氧化碳含量，下列曲线图中能够正确反映温度(A)和二氧化碳含量(B)随时间变化的是 3提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度，某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(40℃)和最低温度(10℃)，然后在它们之间选择了7个温度点进行实验，取7个相同实验装置(如图A所示)，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同)，在不同温度下生长了7天后，种子的萌发率如下： 温度(℃) 10 15 20 25 30 35 40 萌发率 10％ 20％ 60％ 85％ 80％ 45％ 30％ (1)根据实验数据得出该水稻种子的最适温度是 ▲ 左右。(2)除了温度高低会影响种子的萌发率外，根据所学的知识请再写出一条影响种子萌发的外界因素 ▲ 。 (3)你认为水稻种子萌发过程中所需要的营养物质是由 ▲ 提供(填“胚乳”或“子叶”)。（4）种子在萌发时 ▲ 发育形成根， ▲ 发育形成茎和叶。 //每格1分）(1) 25℃ 。 (2) 水 。(3) 胚乳 。（4） 胚根 、 胚芽 。 4．随着工业的快速发展，人类大量燃烧煤和石油等化石燃料，使地层中经过千百万年积存的碳元素，在很短的时间内释放出来，打破了生态系统中碳循环的平衡，造成了“温室效应”和能源危机。（1）我们食物中的有机物是植物通过 制造的。 （2）地层中的碳元素以二氧化碳的形式释放出来，并随着大气环流在全球范围流动因此“打破了生态系统中碳循环的平衡”这句话所说的地球上最大的“生态系统”指的是 。它的两个功能是 和 。 ///、（1） 光合作用 （2） 生物圈 //物质循环和能量流动。 5科学家首次在珠穆朗玛峰绒布河谷发现了香柏植物，在近2万平方米的范围内只有几十株香柏，这些香柏的高度在10－50公分之间，属香柏植物中相对较矮的树种，通过观测显示，科学家采用一种新型光学“卷尺”对月球和地球之间的距离进行测量，计划使用的工具包括一个天文望远镜、一束光柱和此前登月行动中留在月球之上的一些反射体。科学家们通过对光柱往返月球和地球之间的时间进行测量就可以计算出准确的月地距离。光柱往返月球和地球之间的时间6．发展生态农业是社会主义新农村建设的重要内容之一，如图所示是一个农业生态系统的结构模式图。（1）作为完整的生态系统，图中还缺少的成分是 ▲ 。（2）人类运用 ▲ 的手段，将一种生物的优良基因转移到另一种生物上，可培育出高产、优质、抗病性强的农作物和家禽家畜。 7下图是处于平衡状态的。请据图回答：由于人们连续地围猎狼，使_______大量繁殖，植物受到破坏。停止围捕几年后，狼的数量逐渐增多，该生态系统又恢复平衡。这说明生态系统具有_______能力.． ▲ 。10为了研究植物的呼吸作用，小芬设计了如图所示的装置。请你和小刚一起探究下列问题。 （1）实验时，广口瓶用不透光的黑纸包住，其目的是为了防止瓶内的植物进行_________ 作用，对实验产生干扰。（2）经过一段时间后，可以看到细玻璃管中的红墨水向____ ．（选填‘左移’、‘右移’或、‘不动’）。揭去广口瓶外的黑纸，观察到广口瓶中发生的现象是______，原因_________。 11．某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。 实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量，如图1所示．a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况。 实验二：按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验。 (1)分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越 ▲ 。 (2)由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆种子温度适当 ▲ 时．就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。(3)联系本实验，试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 ▲ 12最初地球大气中的氧气可能来自于 。 13. 生物形态结构总是与生长的环境相适应的。某地区春季低温潮湿、夏季高温干旱，生长着一种春、夏季叶型不同的植物，其叶型数据如下表