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- 2016-08-17 发布于湖北
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共创成长路-导入课
“共创成长路”——让我们一起成长 二、“共创成长路” 课程目标 课程主题分为四个模块: (1)个人能力塑造; (2)心灵意义成长; (3)人际关系发展; (4)道德社会性发展。 具体来说: 加强与健康人群的联系 提升社交、认知、行动、分辨是非的能力 促进自决、自我效能、抗逆、及对未来的积极信念 建立明确的身份、人格和心灵素质 学习关怀他人 同情他人 贡献社会 三、课程内容 课时1:天生我才 课时2:我做得到 课时3:是好是坏 课时4:人生指南针 课时5:应变则变 课时6:关于“自决”…… 课时7:“选择、智能”面面观 课时8: 先“抉”条件 课时9:情绪管理 课时10:良药未必苦口 课时11:海阔天空 课时12:同一天空下 课时13:我的最爱 课时14:始与终 课时15:生命的意义 课程内容 课时1:我的家人我的家 课时2:请你听我说 课时3:心事谁人诉 课时4:父母之命 课时5:理想对象 课时6:爱情密码 课时7:爱情难题面面观 课时8:谁可先上车 课时9:让位奇兵 课时10:密码风云 课时11:入乡随俗 课时12:不一样的责任 课时13:瘦身万花筒 课时14:衡量天平 课时15:三思而后行 课时16:公益活动为大家 课时17:我为人人,人人为我 四、活动模式 小组活动、课堂内外研讨与体验 五、课
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