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选择题分析技巧 一、直接判断法 直接从题目中所给出的条件,根据所学知识和规律作出判断,推出正确结果,确定正确的选项.它适合于基本不转弯且推理简单的题目.这些题目主要用于考查学生对物理知识的识记和理解程度,属常识性知识的题目. 例、?2010年10月1日我国成功发射了探月卫星“嫦娥二号”,“嫦娥二号”卫星在距月球表面100 km的圆形轨道上绕月运行,比“嫦娥一号”距月球表面200 km的圆形轨道要低,这有利于对重点地区做出精细测绘.比较两颗卫星在上述各自轨道上运行的情况,下列说法中正确的是?(　????) A.“嫦娥二号”运行的线速度比“嫦娥一号”小 B.“嫦娥二号”运行的加速度比“嫦娥一号”小 C.“嫦娥二号”运行的角速度比“嫦娥一号”小 D.“嫦娥二号”运行的周期比“嫦娥一号”小 例、(2012年高考·山东理综卷)如图所示,相距为L的两条足够长的光滑平行金属导轨与水平面的夹角为θ,上端接有定值电阻R,匀强磁场垂直于导轨平面,磁感应强度为B.将质量为m的导体棒由静止释放,当速度达到v时开始匀速运动,此时对导体棒施加一平行于导轨向下的拉力,并保持拉力的功率恒为P,导体棒最终以2v的速度匀速运动.导体棒始终与导轨垂直且接触良好,不计导轨和导体棒的电阻,重力加速度为g.下列选项正确的是?(　????) 二、假设推理法 所谓假设推理法,就是假借某一条件成立,推理得出某一结论,将推出的结论与实际情况对比,进行合理性判断,从而确定正确的选项. 例、一重50 N的物体放置在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2,物体在水平方向两个力F1、F2 作用下做匀加速直线运动,其中F2=15 N,则F1的值不可能是?(　????) A.3 N　　????B.25 N　　????C.30 N　　????D.50 N 三、淘汰排除法 这种方法要在读懂题意的基础上,根据题目的要求,先将明显错误的或不合理的备选答案一个一个地排除掉,最后只剩下正确的答案.如果选项是完全肯定或否定的判断,可通过举反例的方式排除;如果选项中有相互矛盾或者是相互排斥的选项,则两个选项中可能有一种说法是正确的,当然,也可能两者都错,但绝不可能两者都正确.注意有时题目要求选出错误的选项,那就是排除正确的选项. 例、从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t皮球落回地面,落地时皮球的速度的大小为v2.已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,重力加速度大小为g.下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的.你可能不会求解t,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断.根据你的判断,你认为t的合理表达式应为?(　????) 四、特值代入法 有些选择题展示出一般情形,较难直接判断正误,可针对题设条件先赋值代入进行检验,看命题是否正确,从而得出结论. 　例、如图所示的两种电路中,电源相同,各电阻器阻值相等,各电流表的内阻相等且不可忽略.电流表、、和读出的电流值分别为I1、I2、I3和I4.下列关系式中正确的是?(　????) 五、计算求解法 计算求解法是根据命题给出的数据,运用物理公式推导或计算其结果并与备选答案对照,作出正确的选择.这种方法多用于涉及的物理量较多、难度较大的题目. 例、如图所示,光滑的金属轨道分水平段和圆弧段两部分,O点为圆弧的圆心.两金属轨道之间的宽度为0.5 m,匀强磁场方向如图所示,大小为0.5 T.质量为0.05 kg、长为0.5 m的金属细杆置于金属轨道上的M点.当在金属细杆内通以大小为2 A的恒定电流时,金属细杆可以沿杆向右由静止开始运动.已知MN=OP=1 m,g取10 m/s2,则 A.金属细杆开始运动的加速度为5 m/s2 B.金属细杆运动到P点时的速度大小为5 m/s C.金属细杆运动到P点时的向心加速度大小为10 m/s2 D.金属细杆运动到P点时对每一条轨道的作用力大小为0.75 N 六、极限分析法 将某些物理量的数值推向极致(如设定动摩擦因数趋近于零或无穷大、电源内阻趋近于零或无穷大、物体的质量趋近于零或无穷大等等),并根据一些显而易见的结果、结论或熟悉的物理现象进行分析和推理的一种办法.运用此方法要注意因变量随自变量单调变化 例、如图所示,在一粗糙的水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,用原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数均为μ,现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块间的距离为? 七、逆向思维法 逆向思维法就是有意识地从习惯思维的反方向研究问题的方法.有些物理问题,顺向思维、正面分析,可能有一定难度,有意识地去改变思考问题的顺序沿着相反的角度(由后到前、由果到因)来思考,则能使问题的求解独辟蹊径、柳暗花明