力的合成--讲课定稿.pptVIP

请同学们准备好上课资料 （课本、笔记本、练习本、导学案） 重力、弹力、摩擦力的方向是如何规定的？ 重力： 压力： 绳中拉力 支持力： 支持力 摩擦力： 竖直向下 沿绳收缩方向 与相对运动（趋势）方向相反 垂直于接触面指向受力物体 【学习目标】 1、能从力的作用效果上理解合力与分力的概念； 2、掌握平行四边形定则，会用平行四边形定则求合力； 3．知道合力的大小与两分力间夹角的关系。 【重点难点】 重点：平行四边形定则的探究 难点：合力的大小与两分力间夹角的关系 F F F F （拉弓射箭） （公园蹦极） 多个力的作用效果 〓 一个力的作用效果 物理思想:等效替代 一、合力、分力 与 力的合成 的概念 1.合力 当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做这个力的分力。 思考：合力与分力是同时实际存在的吗？ 两者间是种什么样的关系？ 等效替代 （客观存在） （假想力） （一个） 合 力 （多个） 分 力 2.力的合成 求几个力的合力的过程，叫做力的合成. 合成即求和吗？ 观察：合力的示数是两分力相加吗？ F1 F2 ⑴ F F ⑵ 小实验：模拟提水桶 那么合力与分力究竟存在什么样的关系呢？ F2=10.0 N F1=6.8 N F合=12.8 N O 2N F1 F合 · F2 O 求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。 二、力的平行四边形定则 F2 F1 把两个矢量首尾相接从第一个力的开端向第二个力的末端所作的有向线段，即为二者的合力。 【三角形定则】 是平行四边形定则的简化，本质相同。 F F1 F2 F3 F4 F12 F123 F1234 思考：如何进行多个力的合成？ 先求出任意两个力的合力，再求出这个合力跟第三个力的合力，直到把所有的力都合成进去，最后得到的结果就是这些力的合力 F2 F4 F3 F1 F2 F3 F4 F1234 将各个分力依次首尾相接，从第一个力的开端向最后一个力的末端作一条有向线段，即可求出最终的合力。 【三角形定则】 例题. 两个共点力间的夹角是90o，力的大小分别为90 N和120 N，试用作图法和计算法求合力的大小和方向。 F 1 F 2 F O 30N 53o （2）计算法 解：（1）作图法： 1 如图所示，量得合力的大小为150 N, 合力F 与F 的夹角为53o。 F 1 F 2 O θ 三、合力随分力间夹角的关系 ① 合力大小随着两分力夹角的变化如何变化？ ② 合力在什么时候最大？最大值是多少？ 合力在什么时候最小，最小值又是多少？ ③ 合力一定比分力大吗？ 两者间方向有什么关系？（夹角范围） 在两分力 大小一定 的情况下： 三、合力随分力间夹角的关系 ① 合力大小随着两分力夹角的变化如何变化？ ② 合力在什么时候最大？最大值是多少？ 合力在什么时候最小，最小值又是多少？ ③ 合力一定比分力大吗？ 两者间方向有什么关系？（夹角范围） 三、合力随分力间夹角的关系 在两分力 大小一定 的情况下： ① F合: 随F1和F2的夹角增大而减小 00时最大F1＋F2；1800时最小｜F1－F2｜ 合力的取值范围： ｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 F合 大小：可能大于、等于、小于 F1、F2 方向：与分力可以成0-1800内任意夹角 几个力同时作用在物体的同一点，或它们的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。 平行四边形定则只适用于共点力 四、共点力 F F F F （拉弓射箭） （公园蹦极） 对于同一物体产生相同的效果 分力 合力 力的合成 ★平行四边形定则 以两个共点力为邻 边作平行四边形，这两 个邻边所夹的对角线就 表示合力的大小和方向 求　解 遵循 法则 处理 方法 作图法 计算法 ※合力与分力 的关系 1、关于合力的下列说法，正确的是 （ ） A．几个力的合力就是这几个力的代数和 B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 CD 2.下列关于合力与分力的叙述中正确的是( ) A.合力可以同时垂直于每一分力 B.合力与分力是物体同时受到的三个力 C.合力与分力的作用线必须通过同一点 D.若两个分力