功、功率与动能定.ppt

功、功率与动能定理 一、功 1．做功的两个必要条件 力和物体在力的方向上发生的 。 2．公式 W＝ ，适用于恒力做功，其中α为F、l方向间夹角，l为物体对地的位移。 [方法技巧]　 计算力所做的功时，一定要注意是恒力做功还是变力做功.若是恒力做功,可用公式W＝Flcos α进行计算.若是变力做功，可用以下几种方法进行求解： ①微元法：把物体的运动分成无数个小段，计算每一小段力F的功. ②将变力做功转化为恒力做功. ③用动能定理或功能关系进行求解. ④线性变力求平均力。 ⑤利用F-X图像求面积。 二、功率 1.平均功率的计算方法 2、瞬时功率的计算方法 (1)利用公式P＝F·vcos θ，其中v为t时刻的瞬时速度。 (2)P＝F·vF，其中vF为物体的速度v在力F方向上的分速度。 (3)P＝Fv·v，其中Fv为物体受的外力F在速度v方向上的分力 热点一　功和功率的计算 命题规律：在历年的高考中，很少出现简单、单独考查功和功率的计算，一般将其放在与功能关系、物体的运动等综合问题中一起考查，并且对于功和功率的考查一般以选择题形式出现，题目难度以中档题为主． 三、动能定理 1．内容 力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中 。 2．表达式 W＝ 。 3．物理意义 的功是物体动能变化的量度。 5.动能定理公式中等号的意义 (1)数量关系：即力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系。 (2)单位相同，国际单位都是焦耳。 (3)因果关系：力的功是引起物体动能变化的原因。 6．总功的计算 (1)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F，然后由W＝Flcos α计算。 (2)由W＝Flcos α计算各个力对物体做的功W1、W2、…、Wn，然后将各个外力所做的功求代数和，即 W合＝W1＋W2＋…＋Wn。 热点二　对动能定理应用的考查 命题规律：该知识点是近几年高考的重点，也是高考的热点，题型既有选择题，也有计算题.考查的频率很高，分析近几年的考题，命题有以下规律： (1)圆周运动与平衡知识的综合题． (2)考查圆周运动的临界和极值问题． 随堂练习 [答案]　(1)2 m/s　(2)12 N，方向竖直向下 [总结提升]　(1)如果在某个运动过程中包含有几个不同运动性质的阶段(如加速、减速阶段)，可以分段应用动能定理，也可以对全程应用动能定理，一般对全程列式更简单. (2)动能定理通常适用于单个物体或可看成单个物体的系统.如果涉及系统，因为要考虑内力做的功，所以要十分慎重.在中学阶段可以先分别对系统内每一个物体应用动能定理，然后再联立求解. [失分防范]　(1)机车匀加速启动时，匀加速阶段的最大速度小于匀速运动的最大速度，前者用牛顿第二定律列式求解，后者用平衡知识求解. (2)匀加速阶段牵引力是恒力，牵引力做功用W＝Fl求解.以额定功率启动时，牵引力是变力，牵引力做功用W＝Pt求解. [解析]　(1)由题图知物块在匀加速阶段加速度大小 a＝＝0.4 m/s2(2分) 物块受到的摩擦力大小Ff＝μmg(1分) 设牵引力大小为F，则有：F－Ff＝ma(2分) 得F＝0.28 N．(1分) (2)当v＝0.8 m/s时，电动机达到额定功率，则 P＝Fv＝0.224 W．(4分) (3)物块达到最大速度vm时，此时物块所受的牵引力大小等于摩擦力大小，有 F1＝μmg(2分) P＝F1vm(2分) 解得vm＝1.12 m/s.(2分) [答案]　(1)0.28 N　(2)0.224 W　(3)1.12 m/s * 3．功的正负判断 夹角 功 的 正 负 α＜90° 力对物体做 ______ α＞90° 力对物体做 ，或者说物体 这个力做了功 α＝90° 力对物体______ 1．物理意义 描述力对物体 。 2．公式 3．额定功率 机械 时的最大功率。 4．实际功率 机械 时的功率，要求不大于 长时间