马海梅济南的冬天教学设计.docVIP

《济南的冬天》 教学设计 课题 第三单元第12课《济南的冬天》 第1课时 主备人 希望中学马海梅 教学 内容 分析 内容结构 阳光朗照下的山 山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 温晴 喜爱 暖 赞美 水 绿 清 总 分 课标要求 《语文课程标准》明确指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”据此并结合本文内容，教给学生学习方法如：画面再现法、鉴赏品评法、合作探究法，做到授之以渔。 学习重难点 体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，揣摩词语，品味语言，多角度品味语言，多层次获取审美愉悦。 中考链接 老舍笔下的山是秀气的，水石清绿的，多美的冬天啊！为此，七年级（1）班的同学决定开展一个“我爱济南的山和水”的综合性学习活动，请你也参加，试完成下列各题。 （1）〖山水名句〗请写出古诗词中写山、写水的句子各两句。 （2）〖学做导游〗如果你是一名导游，请用一句宣传语向游客推介济南这个城市。 （3）〖 学情 分析 前一课学习了《春》，学生对描写景物