声音的特性上课稿.docVIP

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  • 2016-08-17 发布于重庆
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声音的特性上课稿

1.3声音的特性 3、音色: 放一首大家比较熟悉的乐曲——梁祝,分别是用二胡、小提琴和钢琴,来演奏的,我现在分别放一下,大家来听一下究竟是哪种乐器? 让后排的学生读课文,前排的学生辨识是哪一位同学在朗读? 我们是怎么分辨出来的呢? (1)音色:声音的品质特性。 为什么每一种物体振动发出声音的音色都不同呢? (2)音色是由发声体的材料、结构等因素决定的。(板书)人也有各自的音色,但人的一生中,随着年龄的不同,音色会发生改变。 如果用不同乐器演奏C调的“1”时,波形相不相同呢?打开书22页看一下图1.3-5。 波形各不相同。声音即使音调、响度都相同,波形长相也会各有不同,即音色不同。 我们用录音机录下一段自己的讲话,放给大家听,你认为放出来的声音和自己的声音一样吗?别人呢? 4、声音是多种多样的。许多声音悠扬、悦耳,听到时感到非常的舒服,例如歌唱家的歌声、演奏家演奏的乐曲声。人们把这类声音叫做乐音。 (1)定义:声音悠扬、悦耳,听到时感觉非常舒服的声音。 我们来看一下乐音的波形(2)乐音的波形是有规则的。 (3)为了欣赏各种音乐,千百年来世界各地、各民族的人民发明了各种各样的乐器。虽然各种乐器看上去千差万别,音色和演奏方式也各不相同,但所有乐器的物理原理都是一样的:通过振动发出声音。 乐器可以分为三种主要的类型

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