调查报告提纲模板(共6篇).doc

调查报告提纲模板(共6篇) 要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在调查报告中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。 从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己调查报告的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。 要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写调查报告的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的调查报告都是不合乎要求的，这样的调查报告是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。 下面再简单阐述一下编写调查报告提纲的方法: 1.先拟标题; 2.写出总论点; 3.考虑全篇总的安排:从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是调查报告结构的骨架; 4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句; 5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用; 6.全面检查，作必要的增删。 在编写调查报告提纲时还要注意: 第一，编写调查报告提纲有两种方法:一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。调查报告提纲一般不能采用这种方法编写.二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。调查报告的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。 第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适;二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理;各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行”微调”。 调查报告格式与参考提纲 一、调查报告的格式 1、正文的题目用宋体、二号，居中； 2、姓名标注在正文题目下，宋体、四号，居中。姓名若是两个字的，中间要空一个字，如：李 明 3、正文内容及其它标题：宋体、四号； 4、各级标题后不能有标点； 一级标题：宋体、四号；符号为：一、 二级标题：宋体、四号；符号为： 三级标题：宋体、四号；符号为：1、 四级标题：宋体、四号；符号为： 注：文中的括号和标点符号均要在中文全角情况下使用； 5、首行均缩进二字：每页须编上页码，页码居中； 6、页边距要求：上、下页边距为2.54厘米，左、右页边距为 3.17厘米。每页22行、每行30个字。 参考提纲 关于农民工学习需求的调查报告 李 明 一、引言 调查目的和意义 调查对象 包括对调查对象的简要情况介绍 调查时间 调查方法 二、调查内容 对问卷调查和访谈的基本内容进行概括说明 三、调查结论 通过访谈或问卷调查，对调查数据的分析，得出自己的结论 四、建议与思考 对所论证的选题提出自己的意见和建议。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》实践调查报告提纲 专业、班级： 复合材料1201班 姓名、学号： 邱金龙 120706022 图片已关闭显示，点此查看 注：此表最后将与实践报告一起上交，并作为评分参考要素。 年 月 日 辽宁经济管理干部学院 大学生电脑市场调查提纲 专业班级