【三维设计】2016届高三英语二轮复习 专题五 书面表达 综述 高考作文如何判分课件 牛津版.pptVIP

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  • 2017-10-03 发布于河北
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试卷怎么评 高分怎么得 现场怎么阅 首页 上一页 下一页 末页 专题五 书面表达 英语 结束 试卷怎么评 高分怎么得 现场怎么阅 首页 上一页 下一页 末页 综述 高考作文如何判分 英语 结束 * 试卷怎么评 高分怎么得 现场怎么阅 首页 上一页 下一页 末页 专题五 书面表达 英语 结束 完全完成了试题规定的任务。 —覆盖所有内容要点。 —应用了较多的语法结构和词汇。 —语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。 —有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 完全达到了预期的写作目的 。 第五档 21~25分 完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —语法结构或词汇方面应用基本准确,有些许错误主要是因尝试使用较复杂语法结构或词汇所致。 —应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧 凑。 达到了预期的写作目的。 第四档 16~20分 基本完成了试题规定的任务。 —虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 —应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 —有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 —应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 整体而言,基本达到了预期的写作目的。 第三档 11~15分 典型示例 让阅卷老师厌倦的试卷类型

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