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- 2016-08-17 发布于河北
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2016春高中语文 第2课《冰心 巴金这个人》课件 粤教版必修2
21.嘤其鸣矣,求其友声。相彼鸟矣,犹求友声;矧伊人矣,不求友生?神之听之,终和且平。(《诗经?伐木》)?22.子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”(《论语?学而》)?23.曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。”(《论语?颜渊》)?24.子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱也。”(《论语?颜渊》)?25.不为同登科,不为同署官,所合在方寸,心源无异端。(白居易) 四.讲述你与好朋友之间有感人的友情故事 写上一句或者几句赞美你的同桌的话,亲手交给他(她)。 ?怎能忘记旧日朋友/心中能不怀想/旧日朋友岂能相忘/友谊地久天长/ ? 我们曾经终日游荡/在故乡的青山上/我们也曾历尽苦辛/到处奔波流浪/ ? 我们也曾终日消遥/荡桨在碧波上/但如今却劳燕分飞/远隔大海重洋 ? 我们往日情意相投/让我们紧握手/我们来举杯畅饮/友谊地久天长 ? 友谊万岁/友谊万岁/举杯痛饮/同声歌颂友谊地久天长 拓展讨论3 评估自已的友情状况,向朋友表达自已的情感时,朋友是否可以接受,如果不能接受,原因何在,如何解决? 老师寄语:相识是缘,相知是福,成为挚友是幸,我愿与每一位同学成为好朋友,共同谱写一曲人间至真至纯的友情之歌。一起听歌《朋友》 珍惜友谊 歌曲《朋友》 朋友演唱:周华健 这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中 朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我 朋友(臧天朔 ) 朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福请你忘记我朋友啊朋友你可曾记起了我如果你正承受不幸请你告诉我 朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福请你忘记我 朋友啊朋友你可曾记起了我如果你正承受不幸请你告诉我 朋友啊朋友你可曾记起了我如果你有新的你有新的彼岸请你离开我离开我 送给朋友一句真心话; [为好朋友画像; 向大家介绍自己的好朋友; 说出关于好朋友的最开心或闹别扭的故事等。] 冰心和巴金:淡交如水,金坚冰洁 1989年冰心过九十岁生日,巴老从上海打电话委托吴泰昌买90朵玫瑰花组成一个花篮代他送给冰心 巴金与冰心是莫逆之交,冰心称巴金是“一位最可爱可佩的作家”。 冰心与巴金:“金坚冰洁”的友情 巴金这样评冰心:“她的头脑比好些年轻人的更清醒,她的思想更敏锐。对祖国和人民她有更深的爱。” “想到有您这样一个人存在,我感觉到有一股巨大的力量在拉着我向前。” 冰心这样评巴金:“他是一个爱人类,爱国家,爱人民,一生追求光明的人,不是为写作而写作的作家。” “他的可佩……就是他为人的真诚” 冰心的“巴金这个人……”这句话包含很多东西。请你根据课文内容,说说巴金是一个怎样的人? 巴金是一个勤奋、认真、敢说真话、大公无私、人品文品俱佳的现当代文学大师。 (1)从冰心的片言只语中勾勒巴金轮廓:辛苦、勤奋、认真(一辈子),(为人)讲真话。 (2)从巴金行为片段:不拿工资;不报销飞机费;倡导建现代文学馆,并带头捐款;担任冰心研究会会长。 (3)从结尾处引用冰心的评价看:纯真、坦诚、大公无私。 他是当代中国活得最痛苦的老人!复旦大学教授、巴金研究专家陈思和几年前说:这个社会正在逐渐走向开放,人人都有权利追求事业成功、财富增长、名利双收……但惟独巴金,还在一字一句地写他的忏悔录。他沉浸在噩梦般的恐怖之中,把自己作为箭垛,一鞭一条血痕地解剖自己、指责自己,提醒人们不要忘记20年前的民族劫难。这种对世人的爱心与对自己的苛刻情绪近似宗教信仰,可是在所谓“后现代型”的社会里,却变得那么不合时宜。人们在仪式上保持了对老人的尊重,但他的警告却被视为一种杞人之忧。 “可惜现在的青年不再看巴金的书了!”许多老一代对当代中国青年远离巴金的作品深感惋惜,“一个时代逝去了!” 但巴金晚年留给了中华民族另一座令人仰目的高峰,那就是他在中国思想史或者文艺史上说也说不尽的《随想录》。 作家李辉在巴金百年诞辰前写道:“他在晚年一再强调的‘说真话’,对于他,是道德人格的最基本、也是最重要的准则。当我们稍稍回顾一下反胡风、反右、‘文革’时的历史,就不难看出,道德往往是决定知识分子乃至所有人作出各种表现的至关重要的因素。巴金以他的体验,以他的整个人格,向人们昭示着:注重道德的冶炼,真诚地做人,少一些良心自责,与创作出优秀作品同样重要,甚至更为重要。因此,他认为,作家以及每一个人,首先得做一个真诚的人。” 他现在不能说,不能写,赖鼻饲维持生命。他特别痛苦,思维清晰而不能与人交流,求死又不能。他多次向身边人表示“我是在为你们活着”。但他活着
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