【优化设计】2015-2016学年高中语文 4烛之武退秦师备课参考素材 新人教版必修1.docVIP

第二单元 4　烛之武退秦师 “晓以利害”的论辩艺术 春秋战国之时,战乱频仍。各个国家之间,无论结盟、背盟,合纵、连横,都是出于“利益”关系,所谓“有利则往,无利不来”。因此,能否抓住“晓以利害”这一问题的症结,往往是说劝“第三方” 通常都是为贪图小利而来 能否成功的关键所在。烛之武也深明此理,所以他见到秦伯后,一开始就摆明了这一观点:“若亡郑而有益于君,敢以烦执事。”在“郑既知亡”的前提下,烛之武反出此一句,说得极为透辟。紧接着他步步点明其中原委,层层加以剖析: 1.“越国以鄙远,君知其难也。”这是从地理位置的角度加以分析。秦在西,郑在东,晋处其间。如果晋得郑国之地,无疑是增加了晋的地盘,这样秦国要想再越过晋国就很困难了。这是言“亡郑”无益“于君”。 2.“焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。”这是用相对主义的观点来加以分析。设想晋得郑地,相对于秦而言,显然是晋国扩张了势力,而邻国势力的增强就意味着秦国势力的削弱。厚人而薄己,在那个各个诸侯国都欲称霸的时代,显然是于己不利的。这是言“亡郑”有害。 3.“若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。”秦国如果留着郑国为“东道主” 郑在秦东,故言 ,则秦国的使者往来郑国时,郑国可以供给他们缺少的东西。这是说“舍郑”有益无害。 4.晋国当年曾许以秦国焦、瑕两座城池,然“朝济而夕设版焉”。烛之武的这个实例意在说明晋国的背秦神速,借旧事