【志鸿优化设计】2016版高考生物二轮复习 题型指导考前提分 题型一 图示、图解类.pptVIP

第三部分 题型一 图示、图解类 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 第三部分 题型一 图示、图解类 第三部分 题型一 图示、图解类 第三部分 题型一 图示、图解类 第三部分 题型一 图示、图解类 第三部分 题型一 图示、图解类 第三部分 题型一 图示、图解类 -*- 第三部分 题型一 图示、图解类 -*- 第三部分 题型一 图示、图解类 -*- 第三部分　题型指导考前提分 题型一 图示、图解类 -*- 生物图解、图示通常是用特殊的符号、色彩和图形来反映生命现象的发生、发展以及生物的结构、生理的相互联系,它浓缩了大量的生物学信息,是生物知识的重要表达方式。此类试题可能涉及形态结构图、生理过程图、流程图、遗传系谱图等,通过图解、图示创设新情景,提供新材料,或是展示生物学原理、过程等,对考生分析能力、判断能力及运用所学知识解决问题能力要求较高。 -*- 方法策略 (1)细读题干,读懂题目给予的文字说明以及相关提示,特别要注意与解题有关的重要词语。 (2)细看图解、图像的名称、相似结构、过程含义以及图示说明等,从图中获取有效信息,然后对