宁夏银川市四中七年政治上册《六课 师爱助我成长》教案设计 鲁教版.docVIP

第6课 师爱助我成长 教案设计 教学目标 （一）情感、态度、价值观：进一步树立尊师的观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。 （二）能力：提高对尊师内涵的理解能力。 （三）知识：了解教师工作的特点，懂得学生应热爱尊敬老师。 教学重点： 教学难点： 一、我爱我师 教学过程 环节一： 歌曲欣赏——《长大后我就成了你》 小时候，我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候，我以为你很神奇/说上一句话也惊天动地/长大后我就成了你 /才知道那间教室 /放飞的是希望守巢的总是你 /长大后我就成了你 /才知道那块黑板 /写下的是真理擦去的是功利 /小时候我以为你很神秘 /让所有的难题成了乐趣 /小时候我以为你很有力 /你总喜欢把我们高高举起 /长大后我就成了你 /才知道那支粉笔 /画出的是彩虹落下的是泪滴 /长大后我就成了你 /才知道那个讲台举起的是别人 /奉献的是自己 /长大后我就成了你 /我就成了你…… 歌曲赞美的对象是谁？听后你有何感悟？ 教师：在我们成长的历程中，伴随着浓浓的师爱。老师像红烛，照亮了知识的路程；老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。教师是最值得我们尊敬的人之一。 可是近几年的墨西哥却出现了一件奇怪的事。 电视“老师”悄然在墨西哥全国流行 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队