广东省2016届高三语文二轮复习 图文转换02.docVIP

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广东省2016届高三语文二轮复习 图文转换02

图文转换02 【经典高考试题精解精析】 1.下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。 (1)从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现数字,字数10-20字) 。(2分) (2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产生的原因。(要求:字数分别在10-20字) ①社会: 。(1分) ②学校: 。(1分) 【答案】 (1)写字机会少。提笔忘字多,书写能力堪忧 (2)①电脑普及使打字比写字更快速高效。 ②练字课不被重视,导致学生写字意识淡薄。 图形转换成文字,即使考题中没有说明“不出现数字”我们也要避开数字进行归纳总结,数字只是现象,我们透过数字能发现什么问题,其本质才是我们要表达出来的。我们在做题的时候,可以根据数字的比重来确定文字。 2.请看以下图文材料,根据要求答题。(5分) 由于人类不必要的装饰需要,全球象牙贸易恣意蔓延,100多万只大象因此失去了生命。 根据所提供的材料,设计一句放在画面上方的广告宣传语,形成一则完整的公益广告。要求:鲜明地表达广告主旨,有号召力;不超过15字。(2分) 【答案示例】购买就等于杀戮,对象牙制品说“不”! 从这则公益广告的图文特点出发,简要评价它的创意。(3分) ________________________________________________ 【答案】①人格化的表现方式使整个公益广告打动人心,小象的话以孩子的口吻说出,不仅能引起人们的同情,还能促使人类反思自己的行为;②构图简洁,图片与文字搭配巧妙,能激发人们的联想——他们的未来通向何方? 3.根据以下材料,按要求作答(6分) 2012年9月,第九届全国大学生运动会将在天津举行,预计有来自各省、市、自治区及港澳地区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛会,下面是此次盛会的吉祥物“津津”。 请你以东道主的身份,根据上图向大家介绍吉祥物“津津”,要求描述形象,并说明寓意。(4分) 【答案】语言准确,生动得体,从阳关、快乐、欢迎、运动等方面说明寓意。例如:我们这次大运会的吉祥物取名为“快乐阳光——津津”,寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来,也是青春和希望的象征,与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合,寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处,共建美好社会的理想与心愿。“津津”张开双臂笑迎八方来客,反映天津人民热情好客的民风,其跳跃和欢庆胜利的姿态,预祝运动员取得优异成绩并祝运动会取得圆满成功。 【答案示例】(1) 昨日的期待,成就今天的大运!大运精神,你我都有!大运的成功,的希望!超越自我,实现梦想!(1)公路运量聚减,铁路大幅上升2)铁路速度提高,且经济,安全,省时 请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字) 【命题立意】图文转换,能力层级表达应用 E。语言表达要准确、鲜明。 【思维轨迹】解答这一问题,需要全面理解漫画内容。萨马兰奇永远是奥运史上的一个优秀的定格,本漫画就是凸显了这一特点,奥运五环、萨马兰奇漫画式特写,睿智而犀利而又慈善的眼神,都是漫画的直观主题。 【参考答案】内容:漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成,五环成为萨马兰奇的眼镜。 寓意:萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。 6.给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面,要求:标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。 【命题意图】本题考查图文转换能力,能力层级为D 【思维轨迹】答题时要准确把握画面内容,理解漫画的含意,然后把漫画表达的信息用文字简明、准确地表达出来。 【标准答案】标题符合画面内容,画面解说符合情景,有创意。 7.近代西方社会发展史表明,数学活动的中心(数学史上的代表人物及他们的突出成就)在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况,补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求:内容完整,语言简洁,语意连贯。 从15世纪开始,数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲,并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期,伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利;这个活动中心 A ; B 数学活

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