识记现代汉语的字形课件.ppt

2010年湖南省高考语文《考试说明》对字形考查的要求是： “识记并正确书写现代常用规范汉字”，能力层级为A(识记)。“现代常用规范汉字的字形”是指现代汉语目前通行汉字的规范的书写形式。 考查重点为词语(包括熟语)中的同音字，音近字和形近字。字形和语音结合起来考查也是一种趋势。 考查范围：3 500个常用字(国家语委规定的2 500个常用字和1 000个次常用字)。 另外，在作文评卷、默写名句等考查中，也有对书写正确、规范的要求，并且配以一定的分值。所以，本考点辐射面极广。 从2009年高考命题看，湖南、北京、湖北、四川、重庆、安徽、浙江、湖南等均就此考点设题考查，但全国两套试题2009年未就字形设题。不过全国卷似乎有字音、字形间隔轮流考的习惯，因此，对此考点，2011年考生无论是新课标考区还是全国版教材考区的考生都应认真备考。 同音致误是高考的一个重要考查点。同音字如何分辨用字的正确与否应掌握它的三种类型。 1．音同形似 即读音相同，形状也相似。 例如：“松弛”的“弛”与“奔驰”的“驰”，读音完全相同，形状相近而意义不同，极易用错。还有“品尝”的“尝”与“赔偿”的“偿”、“嘹亮”的“嘹”与“撩拨”的“撩”，都属这类情况。 2．音同形异 即读音相同，形状不同