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                小学语文句子专项题
                    句子专项题
一、补充句子,我能行! 
1.( )海滩上有( )贝壳。
2、( )飞机( )冲向( )天空。 
3、( )战士们( )守卫( )边疆。 
4、夏天真热啊!( )。 
5、( )风( )吹( )柳条。
二、给句子排排队。并加上合适的标点,连成一句通顺的话。
1、孔子   弟子们   泗水河边  春天  带着  游玩  到
2、逆水行舟   如   学习   则  退  不进
3、是  充满  的  爱心  作家  伟大  冰心奶奶  一位
4、现在  请  您   那位爷爷   坐到   休息椅   上 
5、来了  发芽了    春天   杨柳   披上了   新装   一层   绿绿的   大地
三、照样子,写句子。
1、每一片树叶就是一座大大的工厂,每天都输送着呼吸需要的氧气。 就是 , 都 。 就是 , 都 。
2、如果我是一棵小草,就为大地增添一份春色;如果我是( ),就 ( );如果我是( ),就( );如果我是( ),就 ( )。
3、天对地,雨对风,( )对( ),( )对( ),
( )对( )。
4、开展纪念日活动,可以( );可以( );可以( );可以( )。	
四、按要求给句子大变身。
1、我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”
  陈述句: 2、天路是中国人民智慧的结晶。
  反问句: 3、那是一条神奇的天路,想边疆人民输送着温暖。
  “把”字句: “被”字句: 4、爸爸对我说:“我想看看你写的字工整不工整。”
  改为转述句: 5、燕子南飞。 扩句: 五、修辞手法大运用。
1、月亮挂在夜空。
  比喻句: 2、小树一动不动。
  拟人句: 3、我们遇到困难,怎么能退缩呢?
陈述句: 4、下课了,同学们跳绳,踢毽子,捉迷藏,玩得很高兴。
 排比句: 六、啄木鸟诊所,给下面句子治治病吧。
1、同学们讨论并听取了校长的报告。
2、这个人连校长都不认识。
3、我家的院子里有水仙、白杨、柳树等树木。
4、中国是世界上人口最多的国家之一。
5、星期天,同学们带着鸡蛋,面包,水和一些吃的去旅游。
七、记忆大考验。给下面的句子填上合适的关联词语。
1、一场大雪过后,孩子们在雪地上( )堆雪人,( )打雪仗。
2、他( )学习和品德都很好,( )身体也很好。
3、每天上学,(??? )王洁来找我,(??? )我去找他,我俩总是结伴去学校。	
1、小光可高兴了(  )(  )真的(  )这可不能骗人(  )(  )
  小胖拍拍胸脯:“我敢保证(  )”
  小光高兴得紧紧抱住了小胖(  )
2、喜洋洋对打败了灰太狼对赢了   (加上标点,意思不一样) (1) (2) 九、发挥想象,补充完整这个美丽的画面吧。 早上,我来到( )的校园里。我看到操场上( );我看到路边的树木( );我看到门卫爷爷( );我看到我们的老师( );我听到飞过的小鸟( )。这真是一个( )的早上。 
十、下面的句子乱了,帮他们找找家把。
(1)①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。 ⑤当然,门是造了让人出进的。
它们回家的正确顺序是: (2)用“欲知、万车书、千古事、须读”组成一幅对联。 上联: 下联: 十一、小亮到书店买书,他该怎么说呢?
小亮:阿姨, ?
营业员:有,就在这边,你随便看吧。
小亮:您能不能给我推荐几本呀?
营业员,好啊。我给你推荐这本《小学生作文欣赏》,很适合你们用。
小亮:这本书有什么特色嘛?
营业员: 。 小亮: !那我就买这本吧。 !
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