数控技术应用专业教计划(技工类).docVIP

技工类 数控技术应用专业教学计划 招生对象与学制 本专业招收初中毕业生或具有同等学历者，学制3年。 培养目标与业务范围 培养德、智、体全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的实际工作能力和就业能力的中级车工技能人才。能运用数控技术，熟练操作数控机床进行机械零件加工，并能根据说明书完成数控机床的定期及不定期维护保养，发现并排除由数控程序引起的数控机床的一般故障。具体要求如下： 1.思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立正确的政治方向，具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 2.文化知识 提高学生的文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的文化素养。 3.专业理论 熟练掌握工程图样的阅读和绘制，掌握机械制造的基本理论知识和常用仪器仪表的使用方法，熟悉机械加工机床的结构及原理，了解数控机床电气控制的基本知识，掌握数控加工技术的基本知识和零件加工工艺，了解数控技术的发展方向，初步形成继续学习和适应职业变化的能力。 4操作技能 具备机械制造工艺分析与实施能力，具备多工种的专业技能，并达到初级技能水平；熟练操作数控车床等设备，能对典型机械零件和复杂机械零件进行加工工艺分析，以及按照零件加工工艺要求进行数控编程及加工操作，能对数控设备进行一般性维护与保养。 5.身心健康 使学生了解体育、卫生、保健方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。 知识结构、能力结构及要求 1、具备必需的文化基础知识。 2、掌握机械和数控技术的基础知识，具备初级车工和电工基本技能。 3、掌握数控设备工作原理和结构的基本知识，具备数控设备的中级操作技能，具备调试、维护、保养、数控设备和对设备实施数控改造的初步能力。 4、掌握现代制造技术的基本知识，具备使用CAD/CAM/CAPP等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本能力。 5、具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力。 6、具备阅读本专业英文资料的初步能力。 7、具有继续学习和适应职业变化的能力。 课程设置及教学要求 1、德育 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从学生的思想实际出发，对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民和受企业欢迎的从业者。 2、体育 提高学生的体育技能和身体素质，达到相应的国家体育锻炼标准的要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。 3、语文 在初中语文课的基础上，进一步巩固和扩展学生必须的语文基础知识，进一步提高学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，进一步培养学生初步的文学欣赏能力、阅读浅易文言文的能力以及研读、探究、时间和创新的语文自学能力。 4、数学 在初中数学课的基础上，进一步掌握数学的基本知识和基本技能，形成积极主动、勇于探索的学习方式；增强学生的应用意识，形成解决问题的能力；培养学生的创新意识和实事求是的科学态度；提高学生的综合素养，为专业课程的学习奠定基础。 5、英语 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。 6、物理 掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识；培养学生实验的基本技能和分析解决实际问题的能力；进一步提高学生的科学素养，为专业课程的学习奠定基础。 7、计算机基础与应用 通过教学，使学生掌握计算机的基础知识、常用操作系统及办公软件的使用方法，培养实用计算机从事数据处理和网络信息交流的能力。 8、机械制图 使学生掌握制图的基本知识以及投影作图、机件的表达、机械图样的组成等知识；掌握极限与配合、形位公差、表面粗糙度的概念、应用及其标注。能看懂中等复杂程度的机械图样，掌握绘图的基本方法，。了解计算机绘图的基本知识，并能绘制简单的图形 9、金属材料与热处理 了解金属材料基本知识；掌握常见金属材料的牌号、性能和用途；了解金属材料的组织结构与性能之间的关系以及常见热处理的基本原理、工艺和应用，为学习专业课程打好基础。 10、极限配合与技术测量基础 掌握尺寸公差、形状与位置公差及表面粗擦度的基本概念，各种极限配合的选择及查表使用；掌握常用量具、量仪的使用方法；掌握主要形位公差、表面粗擦度的特征、标准方法和应用场合；了解高精度量仪的使用方法及测量技术。 11、电工