话题二：-插上成功的翅膀剖析.ppt

一名出生在愚人节的智障儿，不识字，不会做10以内加减法，分不清纸币的面值，圆的方的也弄不清楚。但他却对音乐有着独特的感悟和惊人的才能，它不仅指挥过国家大型交响乐团，同时还成功地指挥了美国波士顿交响乐团，成了家喻户晓的“天才指挥家”。 现任天津港股份有限公司煤码头分公司操作队长 ，只有初中学历，到港口一干就是几十年，他把工作岗位当课堂，把生产实践做教材，将设备故障是课题，拜身边拥有一技之长的工友做老师… …通过勤奋好学、刻苦钻研、凭着坚忍不拔的毅力，在岗位上自学成才，成为企业的“蓝领专家”。最终他带领工友们共取得150多项科技成果，为企业带来数千万元的经济效益和无法估量的社会效益。孔祥瑞2005年被授予全国劳动模范称号，2006获全国五一劳动奖章。多家中央和地方主要新闻媒体报道了他的先进事迹。2007年，当选为党的十七大代表。 梅兰芳学艺 梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。 小手艺也能成大器 结论： 人人有才，人无全才，扬长避短，个个成才。三百六十行，行行出状元，只要充分挖掘自己的潜能，每个人都能成为社会的有用之才。 2、技能型人才