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- 2016-08-17 发布于贵州
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100913用素质育的理念来备战高考
用素质教育的理念来备战高考 ——10年高三文综历史备考总结 钻研考纲和课标中的能力要求——用素质教育的眼光对待备考 高考已经不仅仅是一场考试,不是简单的历史知识的识记检测,而是对学生基本历史素养和能力的考查,这种能力和素养形成可以伴随人的一生。 国家已经注意到了这个问题,高考的要求和试题也充分体现了这一点。 广东考纲中的能力要求: 1. 获取和解读信息 ●??理解试题提供的图文材料和考试要求。 ●??整理材料,最大限度地获取有效信息。 ●??对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2. 调动和运用知识 ●??辨别历史事物和历史解释。 ●??理解历史事实,分析历史结论。 ●??说明和证明历史现象和历史观点。 3. 描述和阐释事物 ●??客观叙述历史事物。 ●??准确描述和解释历史事物的特征。 ●??认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释。 4. 论证和探讨问题 ●??运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。 ●??使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。 ●??独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。 上海2010年考纲涉及到的基本史学方法和技能; ? 2.史学方法和历史技能 2.1运用有关时间的术语(如古代、现代、世纪、年号、纪年等) 2.2辨认空间中历史发生的位置及其演变 2.3了解获取材料的各种途径(如考古发现、文献阅读、调查访问等) 3.2区分原始材料和第二手材
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