高效利用课堂45分钟10分训练1.docVIP

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高效利用课堂45分钟10分训练1

十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程 高效利用课堂45分钟,最大限度提高中考成绩 45分钟集训 10分训练(1) 一.课堂训练 1.某中学为了了解本校初三学生体育成绩,从本校初三1200名学生中随机抽取了部分学生进行测试,将测试成绩(满分100分,成绩均取整数)进行统计,绘制成如下图表(部分): 请根据上面的图表,解答下列各题: (1)m ,n ; (2)补全频数分布直方图; (3)指出这组数据的“中位数”落在哪一组(不要求说明理由); (4)若成绩80分以上的学生为优秀,请估计该校初三学生体育成绩优秀的人数.给出3个整式:x2,2x+1,x2-2x. (1)从上面3个整式中,选择你喜欢的两个整式进行加法运算,若结果能因式分解,请将其因式分解; (2)从上面3个整式中,任意选择两个整式进行加法运算,其结果能因式分解的概率是多少?3.如图,小明家所住楼房的高度AB 10米,到对面较高楼房的距离BD 20米,当阳光刚好从两楼房的顶部射入时,测得光线与水平线的夹角为40°.据此,小明便知楼房CD的高度.请你写出计算过程(结果精确到0.1米.参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84) 为了解某住宅区的家庭用水量情况,从该住宅区中随机抽样调查了50户家庭去年每个月的用水量,统计得到的数据绘制了下面的两幅统计图.图1是去年这50户家庭月总用水量的折线统计图,图2是去年这50户家庭月总用水量的不完整的频数分布直方图. (1)根据图1提供的信息,补全图2中的频数分布直方图; (2)在抽查的50户家庭去年月总用水量这12个数据中,极差是米3,众数是米3,中位数是米3; (3)请你根据上述提供的统计数据,估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是多少米3?阅读对话,解答问题: (1)分别用a、b表示小冬从小丽、小兵袋子中抽出的卡片上标有的数字,请用树状图法或列表法写出(a,b)的所有取值; (2)求在(a,b)中使关于x的一元二次方程x2-ax+2b 0有实数根的概率.6.某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点C处有生命迹象,已知废墟一侧地面上探测点A、B相距4m,探测线与地面的夹角分别是30°和60°,试确定生命所在点C的深度(结果精确到0.1m,参考数据: 2≈1.414, 3≈1.732) 解:(1)m 8÷0.08×0.24 24, n 40÷(8÷0.08) 0.4; 故填24;0.4.(2)如图所示; (3)抽取的部分学生的总人数为8÷0.08 100人, 依题意得这组数据的“中位数”落在第3组;(4)估计该校初三学生体育成绩优秀的人数为 1200×(0.08+0.24) 384人.解:(1)x2+2x+1 (x+1)2; x2+x2-2x 2x2-2x 2x(x-2);(2)从上面3个整式中,任意选择两个整式进行加法运算,有三种情况,其中两种情况的结果能因式分解,所以概率为 23.解:在ABP中, tan40° , BP 10tan40°≈11.90. 在Rt△CDP中, tan40° , CD 31.90×0.84≈26.8(米).答:楼房CD的高度为26.8米.解:(1)补全的频数分布图如下图所示: (2)极差 800-550 250(米3); 众数为750(米3); 中位数 (700+750)÷2 725(米3); (3)去年50户家庭年总用水量为: 550+600×2+650+700×2+750×4+800×2 8400(米3) 8400÷50÷12 14(米3) 估计该住宅区今年每户家庭平均每月的用水量是14米3.解:(1)(a,b)对应的表格为: (2)方程x2-ax+2b 0有实数根, a2-8b≥0. 使a2-8b≥0的(a,b)有(3,1),(4,1),(4,2), p △≥0 312 14.解:由对顶角相等易得DAC 30°. BCA 30°, BC AB 4. 作CDAB于点D. CD BC×sin60° 2 3(m). 湛江市米稔中学李运崔编辑 10分训练(1) 第 2 页 共 4 页

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