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第二节比热容(成稿)
第二节、科学探究:物质的比热容
知识准备(阅读是学习的第二个“老师”)
我们可以通过日常生活中的经验来想一想。同样的加热设备,同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾,一壶水吸收的热量多。同样,要把开水自然冷却,水越少,凉得越快,所以,物体温度升高或降低相同时,吸收或放出的热量跟质量有关。质量越大,热量越多。同样一壶水,让它升高1℃时的热量和让它升高10℃时吸收的热量不同。当然是升高的温度越高要吸收的热量越多。换句话说就是液体的温度变化量越多,放出(或吸收)的热量越多。综上我们想到,决定物体吸收热量多少的因素有物体的质量和物体温度的变化量。
实验演示:盛有等质量的水和煤油的两只烧杯。用两只相同电加热器(俗称:“热得快”)给它们加热,由于电加热器是相同的,所以两只电加热器每一秒钟放出的热量是相等的。并用温度计测它们的温度。 实验结果:煤油温度升得快。这表明质量相等的水和煤油在温度升高的度数相同时,水吸的热量比煤油多。
基础小练
1.理解比热容
(1).比热容的意义:质量相等的水和煤油若升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量_______(“相同”或“不同”),若吸收(或放出)相等的热量时,升高(或降低)的温度_______(“相同”或“不同”),说明了质量相同的不同物质的吸热或放热的能力是_______(“相同”或“不同”)的,为了描述不同物质的这种性质,物理学中引入了_______这个物理量。
(2).比热容的定义:_______的某种物质,温度升高(或降低)_______所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热容,比热容的单位是 ,读作 。
(3).比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容,水的比热容是_________,它表示的物理意义是 ,一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是_______,一大桶酒精和一滴水相比较,它们的比热容_______大。
2.比热容的计算
(1).物体温度升高时,吸收热量的计算公式是Q吸 cm t末-t初 ,物体温度降低时,放出热量的计算公式是Q放 cm t初-t末 ,其中,c表示_______,单位是_______,m表示_______________,单位是_______,t末表示_______________,t初表示_______________,单位是_______。
(2).物体吸、放热的总公式可用Q cmΔt,其中,c表示_______,单位是_______,m表示_______________,单位是_______,Δt表示______________,单位是_______。
(4).冰的比热容是2.1×103 J/ kg·℃ ,当冰融化成水后,比热容是(请查阅课本)_________,说明同种物质,在不同状态时,比热容是_________的。
突破训练
1.质量相等的水和煤油,吸收了相等的热量,比较它们升高的温度,则( )
水升高的温度高 B.水和煤油升高的温度一样高
C.煤油升高的温度高 D.无法判断
2.在常见物质中水的比热容最大,可知以下结论中错误的是( )
A.跟同质量的其他液体相比,水更容易使温度升高
B.在同样的阳光下,经过同样长的时间,水要比沙石的温度变化小
C.水易做冷却剂,流动的水能吸收并带走较多的热量
D.育苗时,向秧田里多灌些水,可以保护秧苗夜间不受冻
3.沿海地区的气温变化比内陆地区的气温变化小,其根本原因是( )
A.海水的吸热本领比沙石、泥土的小 B.海水的质量比沙石、泥土的大
C.海水的比热容比沙石、泥土的大 D.海水具有流动性,沙石、泥土不易流动
4.铝的比热容比钢的比热容大,下面的理解中正确的是( )
A.1千克铝比1千克钢含的热量多 B.1千克铝比1千克钢含的内能多
C.铝和钢接触时,铝一定向钢传热 D.1千克的铝温度降低1 ℃比1千克钢温度降低1 ℃时放出的热量多
沿海地区的昼夜气温变化不大,而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大,形成这种现象的主要原因是 。
用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热,问:(1)在相同的时间内,哪个温度升高的快些_______________;(2)升高相同的温度,哪个需要的时间长些_______;(3)从这个实验可得出什么结论_____________________.
8.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲_________c乙.(填“>”“ ”或“<”)
9.一个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少,决定于_______、_______和 。已知铝的比热容是0.88×103 J/ kg·℃ ,质量是100 g的铝块,升
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