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- 2017-06-07 发布于海南
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中輟復學輔導策略強化報告10001.doc-大崗國中
【重點學校填報】
桃園縣大崗國民中學中輟學生復學輔導強化策略報告
100年度1月份強化策略
填表日期:100 年1 月 20日
1月份列管人數 4人 1月14日尚輟人數 4人 本校輟學學生基本資料分析(請逐案說明:重複輟學與否、家庭環境、在校情況、中輟原因等) 1.蔣O:
重複輟學。家庭功能失彰,單親家庭與爸爸、弟弟跟父親再租的房客同住。與父親相處不合,常住生母家。在校同儕支援低,但本學期情況已有好轉,目前已復學。
2.黃0:
轉學生,在學校適應不良,之前就常請假在家,近日閒置在家連出門的意願都很低,母親也無力管教。
3.陳0:
重複輟學。
單親,與父親、兄姐同住,父親有經濟壓力,對陳生時輟時不輟及輟學的犯罪行為感到無奈,不知如何約束及管理陳生。
陳生因時輟時不輟,在校缺乏人際網絡,且無學習動力,在班上幾乎呈現睡覺狀態。
4.林0:
首次輟學。
家庭功能不彰及交友情況複雜, 家人不太了解他的交友狀況,在校沒有同儕有力支持,外面拉力大,因此輟學。 學校執行強化策略 工作項目 執行措施 解決困境策略 組織運作及資源運用 各處室輔導職責:
(一)教務處:
1.上網撤銷中輟,完成通報後以書面函報所在地強
迫入學委員會、警察局。
2.通報完成,請列印備份通報單一份會知生教組, 一份轉輔導中心備查。
3.恢復學生學籍異動處理,並知會相關任課教師。
4.位學生辦理清寒或低收入戶之補
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