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- 2016-08-18 发布于贵州
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Office办公软在教学中的典型应用
Office办公软件在教育中的应用分析
经历长期的教学活动后,Office 教学应用似乎已进入平原期。对于那些教师们在日常教学中经常用到的功能及其内容,使用者往往掉以轻心,认为自己已熟练掌握 Office 的绝大多数功能,把高级的功能需求寄希望于那些庞大、复杂的课件制作工具。实际上,这是中小学教师在信息技术教育教学应用中的认识误区,经研究表明,80%(甚至更多)的教师只开启了 Office 20% 的功能,导致教师在教学、管理中应用信息技术的绩效在一定程度上存在局限性。
1.背景与现状分析
1.1背景和目的
随着我国社会经济的高速发展,各行各业的自动化程度越来越高,伴随的是Microsoft Office办公软件无论在商务、政务以及在教学工作中都得到了极其广泛的应用,在企业、政府部门和各类学校中已经得到非常广泛的应用,尤其在教学工作中它的强大功能更是得到了充分的体现。
在,
①应用操作不规范,导致工作效率低由于缺乏对“模板”和“样式”的了解和应用;
②潜在功能欠挖掘,导致应用水平低;
③应用思路未打开,导致应用范围窄;
④培训内容一般化,导致应用层次低。
1.2现状
为了提高中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,教育部启动了“全国中小学教师教育技术能力培训”,并组织了《全国中小学教师教育技术能力水平考试》教学人员考试(初级),微软Office软件包(以下简称Off
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