实验(2015年3月学校用金继勇)八上.doc

一、测量仪器的使用 ?1刻 度 尺 用途 使用 规则 拓展 可间接测量形状规则的物体的面积和体积 针对习题 1.如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置较好的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm，合 m。 2.用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，所测铅笔的长度为 ?2停 表 用途 原理 （从能量角度回答） 使用方法 针对习题 1.观察如图的停表（秒表），s，此时的秒表所表示的时间是s。 ?3天 平 用途 原理 结构 填写天平的主要构造名称： 1 2 3 4 5 使用 规则 观察： ，天平能够测量的最大质量（在铭牌上）； ，标尺上相邻两刻线表示的质量用托盘天平测量铜块质量，将天平放在桌面上，游码移到标尺的刻度处，天平的指针静止在图甲所示位置，将平衡螺母向（选填左或 “右”）调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为g。 2.小聪同学用天平测量物体质量，他把天平放在桌面后，用手把物体放入右盘，然后再用手向左盘拿砝码，同时移动游码，发现天平没有平衡，又向右端调节平衡螺母，天平平衡，如图乙所示，他读得物体的质量为133.5g。 请你指出该同学操作过程中的错误之处： ； ； ； 。 ?4温度计 用途 原理 使用 规则 使用方法： ① ； ② ； ③ ； 针对习题 1.如图所示，某同学读取温度计示数时，正确的位置是 ，读数是 ℃ 2.如图所示，某同学利用温度计探究水的沸腾规律，请指出实验中出现的错误 。 二、测量性实验 ?1测量气泡的速度 实验原理 测量仪器 实验步骤 取长约80cm、内径10mm的均匀玻璃管，管内注满水，留一个 ，两端封闭。 倒转玻璃管，保持 ，观察气泡在管内的运动，从某一位置开始用 计时，每2s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用 ，将数据填入表格中。 记录数据 的表格 处理数据 的方法 减小误差 的方法 针对习题 1.在研究物体的运动速度时，小东做了测量“气泡速度”的实验。 实验装置：如图，长80cm两端封闭的玻璃管，管内注满水，内留一个小气泡。 实验操作：倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡在管内的运动。实验中，小东从A位置开始，每隔4s在玻璃管测量气泡运动速度的原理是： ；需要测量工具有刻度尺和 。 请你把表格中的数据补充完整： 总结出气泡整个运动过程中，速度变化规律 。时间/s 路程/cm 速度/（m / s） 4 .0 8 16.0 2.00 12 30.0 2.50 16 2.50 20 50.0 2.50 24 60.0 2.50 ?2测量固体（矿石）的密度 实验原理 测量仪器 实验 步骤 ① ② ③