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2010年淄博市《中考复习指导丛书》 初中语文部分 参考答案 第一部分 积累与运用 一、字音·字形 【能力训练】 1．抑扬顿挫hǎn zhì 2．mǐn 沧 澄 mǒ 3．诞 qīn 铭 huáng 4．(1)①yān ②juān (2) ①滔 涛 ②竟 竞 5．采 guǎng 题． 10．． 瑞 湍 喘 端 揣 踹 12．（1）chàn xiǎn (2) “播”改为“拨” “憾”改为“撼” 【过关检测】 1．① suì ② 沧 2. 魄 鉴 辙 3．“改斜归正”应为 “改邪归正”； “穿流不息”应为 “川流不息”； “再接再励”应为 “再接再厉”； “谈笑风声”应为“谈笑风生”。 4．“流方百世”应为“流芳百世” ；“如屡薄冰”应为“如履薄冰” ；“不异而飞”应为“不翼而飞” ；“兴事问罪”应为“兴师问罪”。5．（1）（1）婀娜 zhuì luán （2）“锻”改为“缎”；“询”改为“峋” 二、正确使用词语 【能力训练】 1．A　 2．C　3．C 4．老马识途? 老骥伏枥 马到成功．．．.（1）一败涂地（一塌糊涂、片甲不留等）（2）“在”改为“再” （3）直瞪眼（直跺脚等）　11．．．．．(1)“活泼活跃(2)“各逞其能各显其能 (或各尽其才等) (3) 合唱①句中“满足”和后边的“水平”搭配不当，可以把“水平”改为“需求”会“需要”；②句缺少必要的宾语，可以在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。 6．（1）② 把“蕴含”改为“产生”；（2）③ 把“中国符号文化”改为“中国文化符号”。 7. 示例：①刘华 ②刘华同学的这篇作 ③刘华同学的这篇作文立意新颖，角度独特．表. (1)去掉“十分” (2)句末加“的倡议”或将“发出”改为“主张”“建议”“提倡”等。 9．（1）把“赦免”改为“减免”。 （2）把“经过”或“使”删掉。　　 10．（1）“广大市民”与“扬州城近几年的巨大变化”对调；或在“对于广大市民”后加“来说”（其他改法如通顺且符合愿意，亦可） （2）把“提高”改为“改善”；或将“状况”改为“质量”“水平”等只要恰当均可（其他改法只要不改变原意正确即可） 11．(1)“学习”的后面加上“成绩”（素养等）；（2）去掉“不”或“防止”。 12. ①把在我省移到正式前 ②删去使，或删去通过③“采取改为采用，或删去采取(1)表意不明。将“之”改为“中国”。 (2)成分残缺。将“必须引起我们高度重视”改为“我们必须高度重视”。①（1）语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思（老师学生来窗口打饭，就是买饭菜的意思；食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭菜的意思）。多义词容易造成误解。语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。（2） （1）删除“大约”或“左右”。 （2）在“生活质量”前加“提高”。 ①删掉“法官、律师、公安干警和”或“和法律工作者”。或把“和”改为“等”②在“慰问”前加上“参加”③在“德州市未成年人思想道德教育先进单位”上加上双引号。没有“德州市”也可? 【能力训练】 1．示例：（1）洋节在中国风行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限。（2）答案具有开放性，只要有自己的观点，并且言之成理即可。示例：应该摒弃，我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。 应该保留，我们主张弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容西方文化，这样才有利于中国的进步和发展。 2．（1）傲岸? 沐浴参考示例一：没有比足音更遥远的路途参考示例二：没有比奋斗更有力的承诺参考示例一：扬鞭策马于理想的原野，感受海阔天空的自由，生活是多么惬意呀！参考示例二：人生路上常遇艰难险阻，我们只有倔强地迎难而上，凭着坚韧的意志，扬鞭策马不停步，才能闯出海阔天空的新天地。 6.（1）青少年体质状况呈现出下降的趋势；或：青少年体质下降了。（2）①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外)，②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。（3）答案示例：①参加阳光体育运动，做祖国合格建设者；②参加体育运动，争做阳光少年。 7. ①栏目示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集? ②示例不文明现象：车辆乱停；温馨提示；您的“方便”可能会让许多人不便??? ③略。 8．（１）答案示例：旅游景点风光秀丽，土特产品物美价廉（突出宣传的主要内容、地方特色即可）（２）齐国古都生香，蒲翁聊斋传奇。 9．答案示例：（1）你用你那并不强壮的身躯为同学撑起一方蓝天，你是新时