小专题10 生物的进化.ppt

二轮·生物 二轮·生物 小专题10　生物的进化 薄弱考点自查 回顾教材 拾遗查漏 构建网络 诊断遗漏 1.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配(无突变和选择发生),两种情况下各子代间A和a的基因频率始终相等(2013·山东)(　 　) 提示:用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配,两种情况下都没有发生突变和选择,因此各子代间A和a的基因频率始终相等。 2.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向(2012·江苏) (　 　) 提示:外来物种入侵,可能会导致本地优势物种在竞争中处于劣势甚至到灭绝的境地,导致基因频率的改变,所以外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向。 3.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小(2011·江苏)(　 　) 提示:应该是种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大。因为当种群数量下降时,各基因型的个体也很少,某种基因很可能因其基因型个体的偶然死亡而丢失,所以这种改变的偶然性会增大。 √ √ × 4.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果(2011·重庆)(　 　) 提示:黑暗的环境对盲鱼起的是选择作用,并非是基因突变的诱因。 5.突变的可遗传性阻碍生物的进化(2012·江苏)(　 　) 提示:突变可为生物进化提供原材料,有利于生物的进化。 6.生物进化过程的实质在于有利变异的保存(2010·山东)(　 　) 提示:进化的实质是种群基因频率的改变。 7.细长花矩的兰花与为其传粉蛾之间,口器与花矩的相互适应是共同进化的结果(2014·广东)(　 　) 提示:口器与花矩之间在相互影响中不断进化和发展,是共同进化的结果。 × × × √ 【延伸拓展】 (1)进化一定表现为产生新物种吗? 提示:进化的标志是基因频率的改变,产生了新物种一定是进化的结果,但进化不一定表现为产生了新的物种。 (2)变异都能为进化提供原材料吗? 提示:变异分可遗传变异和不可遗传变异,只有可遗传变异为生物进化提供原材料。 归纳提升 2.物种形成的方式 (1)渐变式物种形成 考点2 基因频率和基因型频率的计算 【典例2】 (2013·海南)果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是(　　) A.v基因频率降低了50% B.V基因频率增加了50% C.杂合果蝇比例降低了50% D.残翅果蝇比例降低了50% B 【延伸拓展】 (1)改变基因频率的因素有哪些? 提示:突变、基因重组、自然选择、迁入、迁出。 (2)基因型频率改变,基因频率一定改变吗? 提示:不一定。如亲代中AA频率为30%,Aa为60%,aa为10%,A基因频率为60%,a为40%,个体间随机交配后,子代中AA为36%,Aa为48%,aa为16%,A基因频率仍为60%,a为40%。 归纳提升 变式拓展 2.(2014·广东十校联考)假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的频率B=0.25,b=0.75。下列有关叙述不正确的是(　 　) A.在整个过程中,群体中基因型为Bb的频率变化规律是先增加后减少 B.该动物群体发生了进化 C.等位基因B、b的产生来自基因突变 D.该动物群体所处的环境没有发生变化 解析:该种群中Bb基因型频率=2×b×B=2×(1-b)×b,在b由0.25上升至0.5的过程中Bb的基因型频率增加,在b由0.5上升至0.75的过程中Bb的基因型频率减小,A正确。该动物种群基因频率发生定向改变意味着生物发生了进化,B正确;基因突变产生了等位基因,C正确;基因频率发生变化,说明存在自然选择,生物群体所处的环境是在不断变化的,D错误。 D 课堂定时演练 随堂演练 巩固提升 1.(2014·银川一中一模)下列说法符合现代生物进化理论的是(　 　) A.现代进化理论的核心是拉马克的自然选择学说 B.滥用抗生素会使“耐药性”细菌发生定向变异,产生新的“耐药性”病菌 C.人工饲养的斑马与驴交配产下“斑驴兽”,说明斑马和驴不存在生殖隔离 D.漫长的共同进化使地球上出现了多种多样的生态系统 解析:现代生物进化理论的核心是达尔文的自然选择学说,生物的变异是不定向的,抗生素起到选择作用,将“耐药性”病菌筛选出来。“斑驴兽”并不能繁殖后代,斑马和驴存在生殖隔离。 D 2.(2014·韶关一模)在19世纪中叶以前,英国曼彻斯特地区的桦尺蠖体色几乎都是浅色型(s),到了20世纪中叶,黑色(S)的桦尺蠖成了常见类型。在此