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影響閱讀與記憶的因素(精选)
影響閱讀與記憶的因素
SpeedReading??Memory
影響閱讀和記憶的因素主要有:
健康的大腦
環境
心態
方法
營養與運動
睡眠
對此六個因素簡單解釋如下:影響因素很多,但這是主要的。
一是人的正常健康的大腦為閱讀和記憶提供了廣泛的可能性。
二是學習的環境(家庭、教育、社會以及自己創造的環境等)——良好的環境資訊刺激,良好的教育,決定人們的智力發展的現實性;家庭和社會也是很重要的。
???? 三是影響學習的心態(即影響學習的心理因素)。
四是方法——好的方法,可事半功倍,是提高閱讀和記憶能力的關鍵。
五是營養與運動——人體所需營養與閱讀和記憶能力關係密切,多吃健腦益智食物,對提高閱讀能力和記憶能力大有好處;而運動可以補充大腦所需的氧氣。
六是睡眠——良好的睡眠有益於精力集中和記憶與思維;
影響因素很多,編者就總結這些。對以上因素作以下解釋:
第一、把人的正常建康的大腦作為首要因素。而不像一些書上把遺傳作為主要因素,編者不這樣認識。(如重慶的“速看速記”)
(一)其理由有三:
愛因斯坦的父親並未具備像愛因斯坦那樣的科學研究能力。
其二、醫學和生理學研究證明,科學家的大腦容量與普通人的大腦容量是差不多的。
三是倘若你生病或是腦部傷殘,那樣你就可能一時不能學習,或是由於傷殘而影響你的某些智力。
所以,正常建康的大腦才能為閱讀和記憶提供了廣泛的可能性(或廣泛的潛能)
(二)近幾十年腦科學研究,發現人腦的潛能,主要有:
1,人的右腦功能的發現,特別是“α”腦電波可被人們調適,來進行學習(自律訓練和大腦的機器——神經技術學如重慶新華書店出售的“腦佳佳”等儀器)。
2,人的記憶潛能很大。 美國麻省理工學院科學家的一份報告說:假設你始終好學不倦,那麼,你腦子一生儲藏的各種知識,將相當於美國國會圖書館藏書的五十倍。據說,該圖書館藏書一千多萬冊,也就是說,人的記憶容量相當於五億本書籍的知識總量。還有人估計,全世界圖書館藏書七億七千萬冊。它們所包括的資訊總量共有四千六百萬億比特,這正好和一個人腦所能記憶的信息量大體相當。並且,人的記憶可以保持七十到八十年以上。
3, 米盧的“網上足球”和“快樂足球”是“α”電波的又一有力證明。
2001年11月中國足球終於沖出亞洲,成為參加世界盃的32支球隊之一。這是中國足球界四十多年來的追求,也是全國人民的企望。為什麼能沖出亞洲,出了抽籤有利外,與米盧的網上足球、快樂足球、鐵血強人的電影和佈陣遣將等卻是關鍵性的因素。當然,隊員的努力也是重要因素。因為,“網上足球和快樂足球”恰恰合符合“α”腦電波的要求
“網上足球”是在一個像羽毛球場那樣大小的場地上由兩個人在網上對打足球。它像是一個遊戲,使人放鬆心態來進行練習。它是米盧訓練每一個國家隊隊員的一個項目。
它有什麼作用呢!一是放鬆心態,每一個國家隊員被選中後,一方面是感到高興和自豪,但另一方面又感到壓力很大,如果沒有沖出亞洲將得到球迷和全國人民的譴責,所以思想很緊張。
在這種心態下是肯定練不好球的。只有放鬆心態的狀態下,才是學習的最佳狀態。而打遊戲心態自然就放鬆了。
二是,兩人對打足球,在同一時間內練球的機率比分成兩隊正式訓練球的機率大十一倍。練習的頻繁程度要比正式練習多十一倍,它就符合頻繁的刺激神經中樞,增加記憶的識記能力,它才有可能在今後比賽時重現訓練時在練控球、扣球和接球的能力。
快樂足球是米盧在整個訓練過程中強調的思想,足球是快樂的,也要盈球,盈球後更快樂。不能搞成很緊張,這符合放鬆心態的“α”腦電波的要求。
筆者認為網上足球和快樂足球是符合“α”腦電波要求的,是米盧獲得成功的關鍵因素。即使抽籤不好,米盧也會將中國國家足球隊帶入世界盃。那時只不過不像現在那樣及早出線而已。
(三)詳細資料可參閱以下材料:
1,我編寫的《快速閱讀與快速記憶》自我訓練教材
2,廣州市富有公司的“金眼速讀訓練系統”其網站“”。
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第二、學習環境(略:前面已經介紹)
?
第三、影響學習的心態
調適心理因素(或非智力因素)即是影響學習的心理因素。
人的智力因素或功能:
??? 語言智力
??? 邏輯智力
???? 音樂智力
??? 視覺智力
???? 運動智力
???? 人際智力
???? 內省智力
一句話就是大腦的能力,對學習來講就是一種潛力或潛能。若心理因素不好就不能調動大腦的潛力。
在心理因素中,主要是心態,大衛思學習方法一書中將“心態”定義為學習金三角的第一位“心態、方法 和環境”。
我們把你的心態定義為你的式習慣性行為、感覺和思維方。這種方式表明你的天性、觀點和對於生活的信念。
三個關鍵的字眼是習慣性、思維和信念。
具體說就是你的心態的表現是積極的或消極的;其二是有無明確的學習或人生奮鬥的目標,即心態目標
許多關於人們如何成功的研究表明,每一個成功人士都有一個
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