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2011—2012学年下学期物理教学计划
八年级下学期物理教学计划
八年级物理备课组 喻志飞 2012-2-3
一、指导思想。
以学校第一学期工作计划为指导,以学校教导处教学工作计划为依据,紧紧以教学质量为中心,以教法、学法研究和落实教学五环节为抓手,强化备课、作业等细节管理,发挥备课组集体力量,在提高合格率和平均分的同时扎实推进“二期课改”。
二、工作目标及措施。
1、提高理论水平学习
(2)深入研读考纲,把握好每一个知识点的标高,做到准确无误。认真研究考纲里的例题和习题,有针对性地加强训练并结合我校学生实际。进一步组织教师学习和研究新教材,要注意新、旧教材的联系和区别,要认真处理教材后的习题,同时组织本组教师认真研究好近两年的中考试题,一定要把握好教学的广度和深的度。要处理好教科书和活动卡的关系,提高学习效率。
(3)加强教育科研理论和教学方法论的学习,本学期选取一到两部教育专著组织教师学习并写出心得体会,在教研活动中进行交流。另外要充分利用学校为每个教师提供的专业杂志,要求每月在备课组活动上有一次交流。从而达到互相学校,资源共享。
(4) 积极参加各种会议,认真学习上级和学校各部门的有关教学方面的文件,并在备课组内认真贯彻实施。
2、落实常规教学,过程改进作业的布置与批改。提高设计作业的能力。以课程标准和教材为依据,注意教学的重点和难点,结合学生和社会实际,设计出相关的作业,提高学生作业的兴趣。精选学生作业。要求学生做的作业,教师首先要做一遍。作业形式要多样化。书面作业与口头作业、操作作业、实践作业相结合。在基础性作业的基础上,实行分层作业。加强作业的针对性。指导学生作业方法。精选精编作业,控制学生作业量,教师认真细致选择学生练习,经过精心选编的练习经组内三位教师签字后才能印刷。认真批改作业。力争做到“基本作业、全批全改;重点作业,精批细改;学困学生、面批面改”。认真做好单元检测和月考工作,认真研究近两年的中考试卷,结合我校学生实际,出好试卷,试卷要体现基础性,有较强的针对性。考试检测规范有序,成绩质量分析及时到位,对考试尝试进行更深入的分析,从而诊断教学,并提出相应的整改措施。
3、提高教学质量,重课堂4、促进教师专业,重科研-2012学年度八年级(下)物理教学进度计划(草案)
类别 章 、各节内容 课时 周别 教授方式 制卷人 预备 1 1 讲授 新
课 第6章
电压
电阻 6.1电压 1 1 讲授 库 沛 6.2探究串、并联电路电压的规律电阻
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