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2011届高三三轮模拟训练理科综合试题1
河南省淮阳中学2011届高三毕业班高考模拟
理科综合能力测试
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~39题为选考题,其他题为必考题。考生作答时,将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:
1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡指定的位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔规范填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面整洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子量:H-1 C-12 O-16 Na-23
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.美国科学家2010年5月20日宣布,他们人工合成了一种名为蕈状支原体的细菌DNA,并将其植入另一个内部被掏空、名为山羊支原体的细菌体内,最终使植人造DNA的细菌重新获得生命,繁殖成世界上首个“完全由人造基因指令控制的细胞”即“人造细胞”。下列有关叙述正确的是A.内部被掏空的山羊支原体细菌保留了核糖体、线粒体等细胞质成分
B该DNA植入山羊支原体后,会被核膜包围而形成新的控制中心
C该人造细胞在增殖过程中不出现染色体,其增殖方式为无丝分裂
D未来新的生命体有可能不再需要通过进化完成,而是在实验室里被直接创造
2下面是细胞中的一些化学反应过程(反应条件均省略,式子中只给出了反应前后的物质变化)①2H2O→[H]+O2 ②ADP+Pi→ATP ③4[H]+O2→2H2O ④CO2+C5→2C3
其中,绿色植物在黑暗条件下能完成的过程是
A①② B.②③④ C.①③④ D.②③
3.培养中的某哺乳动物胚胎干细胞的细胞周期测量结果如图l。从中取出1000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。
若将这1000个细胞放人加有DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养30h,再更换到不含DNA聚合酶抑剂的培养液中培养6h。再次测量每个细胞的DNA含量,其结果最可能是
4.如右图所示,以下叙述正确的是A.若该图表示生态系统中甲、乙两个种群的数量变化,则甲乙可能是捕食关系
B该图中甲、乙可以分别表示人体进食后胰岛B细胞和胰岛A细胞的分泌物产生量的变化趋势
C若乙代表人体初次接触某抗原时抗体的产生量,则甲图可以代表机体再次接触该抗原时抗体的产生量
D甲、乙可以分别代表人体内两种酶的活性随温度的变化趋势
5两对等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)作为亲本进行杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为l:3。如果让F1自交,则F2代出现的表现型比例可能是①1:15 ②3:4:9 ③9:7 ④9:6:l
A.①②③ B.②③ C.①⑧ D.①②④
6.下图为生态系统信息传递模式图,下列叙述不正确的是A.生态系统各生物成分之间都有信息传递
B生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递
C生态系统中的信息种类有物理信息、化学信息和行为信息
D生态系统中信息传递是双向的,能量流动和物质循环也是双向的
A.根据同浓度两元素含氧酸钠盐(正盐)溶液的碱性强弱,可判断其非金属性的强弱
B根据同主族两非金属元素氢化物沸点高低,可判断其非金属性的强弱
C根据相同条件下两主族金属单质与水反应的难易,可判断其金属性的强弱
D根据两主族金属原子最外层电子数的多少,判断其金属性的强弱
8.下列实验能达到预期目的的是( )
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸;②用NaOH溶液除去苯中的少量苯酚;③用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2;④用加热的方法提取NH4Cl固体中混有的少量碘;⑤用酒精萃取碘水中的碘;⑥用米汤检验食用加碘盐中含碘;⑦用溴水鉴别直馏汽油与裂化汽油。
A①⑤⑦ B.②③⑦ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥
9.下列离子方程式正确的是A.金属钠与水反应:Na+ 2H2O = Na++ 2OH-2↑
B.Ag2S沉淀电离方程式:Ag2S 2Ag+ + S2-
C.Fe3O4与稀硝酸溶液反应: Fe3O4 +8H+ =2Fe3++ Fe2+ +4H
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