2015-2016学年度八年级语文下册 第二单元 第7课《敬业与乐业》课件 （新版）苏教版.pptVIP

2、文中说“我深信人类合理的生活总该如此”，用自己的话说说“人类合理的生活”应该是怎样的？ “合理的生活”，首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心”。对于所做的事情要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；二是要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“乐以忘忧”的境界。 忠实 、不分心 3、怎样才能做到敬业？ 6—7段从哪几方面谈“敬业”？ 什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业 敬业 专心致志做好一件事 为劳动而生活 任何职业都是神圣的 忠实 、不分心 道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 对比、举例论证：木匠与政治家、挑粪工与军人 论证方法 6—7段从哪几方面谈“敬业”？ 什么是敬业 为什么敬业 怎样做到敬业 敬业 专心致志做好一件事 为劳动而生活 任何职业都是神圣的 忠实 、不分心 道理论证：朱子、庄子、孔子、曾文正的名言 对比（举例）论证：木匠与政治家、挑粪工与军人 举例论证： 佝偻丈人用竹竿粘蝉 论证方法 乐业的原因: 人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣。 职业的趣味：4点…… 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 －－孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 －－孔子 一：身体力行寻找快乐。　 二：刻苦奋斗感受快乐。 三：比较骈进体味快乐。　 四：远离无聊享受快乐。 乐从何来？ 「知之者不如好之者，好之者不如乐之者」 (能够从职业中领略出趣味，生活才有价值) 「其为人也(指孔子自己)，废寝忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔」 (全情投入于工作之中，什么也可忘记) 3、引用古人的话进一步说明为什么要“乐业” 孔子说： 借孔子的话说明： 「乐业」(从事情中领略趣味)才是真正有价值的生活，是人类理想的生活。 乐业的原因: 人生免不了要劳苦,但我们可以从劳苦中找到快乐,而且职业本身都有乐趣. 课后问题（二） 阅读课文第8段，试着为“凡职业都是有趣味的”提供几个例子。 请你举几个“乐业”的事例。 居里夫人在成吨废渣中 寻找“镭”; 陈景润面对枯燥的数字、演算。 “凡职业都是有趣味的”： 居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从没有抱怨叫苦而想放弃。 一位孤独而幸福的邮递员 《感动中国》2005年度人物获奖者“王顺友”——在目前在很多地方，邮递员依然非常非常的重要，对于现在的很多的年轻人来说，可能孤独是可怕的，甚至就像一首歌曲唱的那样，会认为孤独是可耻的，但是我们接下来要认识的这位邮递员，孤独是他生活的一种常态，甚至会在十四、十五天的时间里自己跟自己的歌声打交道，跟身边陪伴他的马来打交道，这个时候你就知道，孤独是让人尊敬的，孤独是伟大的。 颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。 古今中外敬业的典范不乏其人，请你举出几例。 大禹为治水，三过家门而不入；党的好干部焦裕禄，心中时刻装着人民。劳模徐虎、李素丽等。 课后研讨第四题。 参考意见：课文中，作者认为任何职业不分高下，是劝告那些“坐这山，望那山，一事无成”的人，要脚踏实地、勤恳敬业，才有可能把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。只有这样，才能安身立命、获得心灵的宁静与充实。 而拿破仑的名言则是为了激励人们树立远大抱负，努力挖掘自身潜能，勇于向命运发出挑战。 中心思想： 这篇讲演针对听讲者的实际情况，提出了“敬业与乐业”的论题，深入地论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。 内容论证方面： 【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】 （1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （2）语言通俗，如话家常； （3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流。 演讲语言方面： 大量引用经典、格言，增强说服力； 口语特色 举例子证明自己的观点。 如：孔子、朱熹、曾国藩。 增强说服力（论证） 含蓄典雅（文采) 文章更简洁精炼 引用孔子等人和古代典籍的名言说理好处是： ★引用名言一般属于道理论证 《礼记》：敬业乐群 《老子》：安其居，乐其业 《论语》：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬 《庄子》：佝偻丈人的故事 4、课文多处引用古代典籍